<p> 为引导学生顺利适应开学复课，胶州市第五实验小学开展“阳光‘六个一’，快乐伴成长”心理健康教育月活动。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活动一：共读一本好书</b></p><p> 疫情期间孩子的学习和生活都需要家长参与，导致很多家庭或多或少的出现了一些亲子关系的问题。老师们反复斟酌，选择了这本贴近生活又很有指导性的《好妈妈胜过好老师》一书。在读书的过程中，老师们积极引导大家互相学习、互相交流，家长们也积极参与其中。很多家长反应，通过这次活动他们不仅提高了自身的素养，对自己的孩子也有了更多的理解，再解决孩子成长过程中遇到问题时更加的从容。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二：观看一部心理教育电影</b></p><p> 学生的居家学习少了些许童年之乐，老师为调节学生心理状态，向学生推荐播放心理教育主题电影，学生自主选择喜欢的主题，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的心理引导。无形中对学生心理发展起到潜移默化的作用，成长为积极向上、奋发图强的五小学子。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动三: 做一份“心灵之旅”手抄报</b></p><p> 通过制作“居家学习，我健康，我快乐”的手抄报。培养了学生们的动手能力，丰富学生心灵成长知识。既巩固了学生们积极乐观的精神状态，又提高了学生情商及综合能力。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动四：一封书信架起心灵沟通的桥梁</b></p><p> 在很多家庭中亲子沟通出现困难，是因为沟通过程中不能很好的管理自己的情绪。此时我们引导孩子用书信的方式去与家长交流，在书写的过程中孩子的情绪得到释放和缓解，从而达到跟家长进行心与心的交流，让家长和孩子们之间建立起了亲密无间的亲子关系。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动五：写一篇“心语之声”感悟</b></p><p> 胶州市教育和体育局“心语之声”每天推出很多与亲子互动相关的、具有指导性的心理学文章。学校心理教师坚持每天清晨将文章推送给家长和同学们阅读，通过阅读孩子对自己有了更多的认识和理解，能更好的表达自己与家长沟通。而家长普遍反应通过阅读，学习到了更多的育子方法，对自己的行为和情绪也有了更多的掌控，可以更好的与孩子进行和谐沟通。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动六：做一份心理调查问卷</b></p><p> 为更全面了解学生在疫情期间的生活和心理健康状况，学校做了相关的心理调查问卷，问卷后根据孩子们的心理状况，心理老师和班主任们持续做了相应的心理疏导。后期还会对学生持续进行追踪，坚持不断的向班级的每一个孩子播撒爱的阳光。</p> <p> 阳光总在风雨后，乌云过后是彩虹。同学们，让我们牵手，让我们同行，共赴一场春暖花开。</p><p> 亲爱的家长和同学们，当你感到无法调整自己情绪时，记得拨打我们的心语热线，心理老师为你的心灵保驾护航。</p><p>胶州市教育和体育局心语热线电话：82233300</p>