集思广益研新课，团结一致促成长。——五年组教研活动小结🌺

✨小毛驴儿✨

近日，口前镇第二小学校开展了《信息技术助推高效课堂》的主题教研活动，五年组的三位班主任积极参与其中，旨在疫情期间，保证每一节的线上课堂的质量。在这样特殊的时期，我们牢记使命，努力提高自己的教学水平，为扎实教学，贡献自己的一份力量！ 　　方案一出，组长姚艳玲老师迅速组织同组的杨雪老师和王静老师一同解读方案、确定授课内容、安排讲课顺序等。为的就是通过一次活动，让组内的每一位老师真正的有所收获。 一次次的课前研讨，我们畅所欲言；一点点的搜集材料，我们齐心协力；一句句的温馨提示，我们力求最好。信息技术应用不熟练，我们一次次的试验；课件内容呈现不细致，我们一点点完善。在这里，我们感受到了团结的力量！ 姚组长勇于担当，做我们的引路人！课前她认真研究信息技术手段，熬夜学习了剪辑视频，为此好几天没能休息好，头疼严重，但从未抱怨一丝。她不仅是组长，更是一位贴心的大姐姐，细心的为我们着想。 功夫不负有心人，课堂内容充实，课堂环节紧凑，目标落实到位，为我们开了一个好头！ 　　都说没有完美的课堂，不断研究和探讨，会让我们进步更快。课后我们针对姚组长的课进行了研讨。每个人都发表了自己的看法，吴校长更是给予了我们中肯的评价，给予我们鼓励和支持。这让我们信心十足，研究方向更加明确了。 第二位讲课的是王静老师，在组长的引领下，课堂的整体思路没有发生变化，在细小之处做了一些改动。为了更好的呈现课堂效果，她尝试信息技术手段辅助课堂，录制微课，转换格式，在细小之处节省了课堂时间。 二讲之后，我们又一次邀请吴校长参与我们的研讨，为我们提出了宝贵的意见。姚组长和杨雪老师也准确评价，为最后呈现更好的课堂效果而努力。 第三位授课的是杨雪老师，她充分结合前面两位老师的优点与不足，对课堂教学进行了完善。一边积极准备教材解读，一边积极参与备课，杨雪老师两头参与，样样优秀。为五年组的教研课画上了一个完美的句号。 这一次的活动，五年组三位老师收获良多，五年级的孩子们也受益颇丰。信息技术的辅助，让课堂更加生动有趣，游戏、微课、互动工具的应用，让数学课堂变成了快乐的海洋。 　　教研活动虽然结束了，但是对于我们来说，信息技术助推高效课堂，我们一直在路上。