<p> 五一劳动节即将来临，我校开展以我劳动我光荣为主线的教育活动，让学生认识到没有劳动人类就无法生存。社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的观念。</p><p> 同时让学生体验劳动所带来的快乐。知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣。从小养成自己的事情自己做的好习惯，同时让学生体会到爸爸妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。</p> <p> 本次活动的目的地:</p><p> 1.通过开展以我劳动我光荣为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代劳模的风采。</p><p> 2.通过有计划有组织地开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣这个主题思想转化到我们每一个学生的实际行动中。</p><p> </p> <p> 3.通过家庭劳动培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做劳动小当家。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 活动过程</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.线上升旗仪式。</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.劳动节国旗下讲话。</span></p> <p> 《 劳动赞歌》</p><p> 五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。</p><p> 劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们这天的幸福生活。是劳动，建成了这天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。</p><p> 劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的礼貌。让我们在这个个性的日子里，向全世界的劳动者致敬!</p><p> 在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。</p><p> 五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为 劳动者喝彩！</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.学习劳动节的由来。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4.唱有关劳动的歌曲。朗诵有关劳动的古诗、文章等。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5.劳动作品展。(劳动照片，视频等)</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 6.向各行各业劳动者致敬。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 7. 做劳动节手抄报。</span></p> <p> 8.布置作业。</p><p> 在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。</p><p> 知道谁知盘中餐，粒粒结辛苦的含义。并做到我的碗里没有一粒剩饭菜。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。如洗菜，淘米，擦玻璃，洗衣服等等。</span></p> <p> 总结:</p><p> 通过本次线上开展以”我劳动我光荣”为主题的活动，同学们了解劳动节的由来，了解我国劳模的风采，同时通过诗歌朗诵，制作手抄报，使学生更加认识到，要热爱劳动，尊敬师长，热爱长辈，从小养成热爱劳动的好习惯，树立了劳动最光荣的观念。</p><p> </p>