<h3> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园，只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学效益，实现资源共享。一年级数学组也在利用放学后的时间，一起集体研讨。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>第一环节：由主备人讲述备课内容</h3> <h3> 本次研讨这两位老师都经过了缜密的准备，在自己的独特的教学设计，向同仁们展示了她们的课程。</h3> <h3> 年级其他教师对这两位老师的备课内容进行学习和点评，提出意见及建议。</h3> <h3>通过本次研讨，一年级数学组的各位老师都对一百以内加减、整理和分类这两节有了特别的教学方法。相信孩子们在这两节学习过程中一定可以高效吸收，能更好的学习和掌握！</h3>