全新出发 相约开学季——老师有话对你说

周小梅

我们

老师

读书

开学

你们

生命

疫情

假如

大课

思考

亲爱的同学们:

假期已经结束了，从前，总觉假期太短，但这个寒假我们都嫌它太长。离校这么久，你们想上学，老师同样想上班。是呀，往年这个时候早开学了，而今年，因为冠状病毒肆虐，我们只能通过网课在家学习。疫情形势依然严峻，但正式开学指日可待。冬天早已过去,春天已经来临，老师们终于在校园中见到你们了。

“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。”疫情让我们延迟开学，却也为我们提供了另一类鲜活的教材。事实上，人类的任何灾难都是珍贵的教科书。冠状病毒源头 在哪里？为什么会这样大面积蔓延？我们该吸取什么教训？在瘟疫面前，我们 如何自救和救人？诸如此类的问题，是疫情大课留给我们的课后作业。

读书，一方面能改变自身的命运，另一方面改变人类的命运，而这些问题关乎每一个人 命运。若干年后，你们大学毕业、硕士毕业、博士毕业，甚至成为专家教授，那时你们就是知识分子，是社会的精英。知识分子是社会的良心。而这种良心来自于对人类前途命运的思考。到了春天，更应该记住在冬天遭受的磨难，这样会更深切感受到春天的美好，并在春天播下更多希望的种子。这样，灾难只会让我们远离灾难。

同学们看电视，知道了被称为“吹哨 人”的李文亮医生，被称为“医界脊梁”的钟南山院士，与病毒抢时间的式汉金银潭医院张定宇院长。这些人都是有良心的知识分子。还有很多白衣天 使、铁路民航员工、社区干部和交通民警都在前线沖锋抗疫，他们都是一些可亲可敬的人。爱国不是空喊口号，而是在人民需要的时候挺身而出。如果说抗疫是大课堂,那么这些人就是名师。他们以实际行动告诉我们很多东西，比如正直、无私、求真、务实、勇敢无畏、敬业奉献等等。 现在，我们继续呆在家里，不为国家添乱,也是一种爱国行为。

读书是你们的义务,教书是老师的职 责。开学日延迟,义务不延迟,职责不 延迟。你们听网课,老师上网课,我们 在一起,并没有分开。 这时候,读书最需要一种精神,就是自 觉、自律、阋读思考、探索求真。网课 听不懂怎么办?作业不会做怎么办?当 然,可以与老师互动。但这么多人都问 老师,老师可能应付不过来。你等待, 就会耽误时间。请独立思考吧,这是培 养能力的最好时机。思之思之又重思 之,好多问题就想通了。独立思考是读 书精神的核心,网络学习需要,以后来 校学习需要,将来走向社会更需要。 现在网络资源十分丰富,大家不要沉缅 于网络。每天要有充足的时间读相关籍。

“读书”中的“书”,本义是指书 本即纸质书。在家学习,时间相对自由 一些,这个时候,我建议读些杂书。我 个人认为,你的视野若仅限于教材,那 你的独立精神很难养成,读书也不会为你的独立精神很难养成,读书也不会为 成为你的终身习惯。课外阅读,少了急 功近利,多了兴趣引领,不知不党中 你就成了真正的“读书人”。 在这种非常时期,如果同学们能更懂得 爱和感恩,更会思考和阅读,那么推迟 开学,也不会损失什么。 生命是宝贵的。我们读书,将来工作 成家立业,都是为生命更丰盈更有意 乂。这个前提是生命存在,所以,敬畏 生命比读书更有意义。意想不到的天灾 人祸威胁着生命,我们要防患于未然, 要思考怎样保护好我们的家园。这次疫 情大课告诉我们:热爱动物就是热爱自 己,保护自然就是保护我们家园。

如今已经顺利开学，希望同学们努力学习，因为总有一天,你们将走向社会,走上各种 岗位。老师希望你们做钟南山院士那样 的人,专业过硬,坚持真理!假如没有 他那样的学识オ干,你可以有他那样的 正直诚信。你若从事科研,不要只为晋人祸威胁着生命,我们要防患于未然, 要思考怎样保护好我们的家园。这次疫 情大课告诉我们:热爱动物就是热爱自 己,保护自然就是保护我们家园。 总有一天,你们将走向社会,走上各种 岗位。老师希望你们做钟南山院士那样 的人,专业过硬,坚持真理!假如没有 他那样的学识才干,你可以有他那样的 正直诚信。你若从事科研,不要只为晋职晋升炮制论文,要真正为人类的健康 发展出谋划策,让人们不再遭受这样的 祸患。假如你立志学医,就做与这些冲 上抗疫一线的医护人员一样的勇者,置 自我生死于度外,治病救人。假如你从 政做官,请你真正对百姓负责,脚踏实 地为百姓办事。假如你经商,不要赚黑 心钱,发国难财。

总之,无论你在哪里,做什么工作,对生命的敬畏不能 丢,对职业的操守不能丢,对祟高的信 仰不能丢。 祝同学们好好学习,天天进步。