宝剑锋从磨砺出云端相约共研享

和平镇中心学校—闫志娟

泰来县小学英语工作室线上教学、研培活动纪实（2020年2月~2020年5月） 　　新春伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国，举国上下都吹响了全民战“疫”的号角。为响应“停课不停学”的号召，让学生在家里也能安心学习，我县全体小学英语教师在教师进修学校小教部陈秀伟主任的带领下，参与到了这场没有硝烟、却寸土必争的战“疫”之中。　　为了扎实做好疫情防控期间小学英语线上教学工作，进一步推动小学英语教师队伍建设，促进全县小学英语教学质量的整体攀升。在陈主任的统一筹划下，开展了一系列的教育教学活动。 培训促发展 　　为了优化线上教学方法，提高教师运用信息技术能力，泰来县教师进修学校组织教师参加，清华大学远程教育扶贫资源开展的教师信息素养与在线教学能力提升培训、黑龙江省教育发展中心小学英语公益课堂、奥鹏平台的线上培训、哈尔滨市香坊区名师工作室集群展示活动等多项培训活动，50多次的线上培训使教师们受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的沉淀，也有教学技艺上的增长。 　　在培训过程中，老师们都能认真聆听专家讲座，并记录下重要内容，在微信群内进行知识补充，与大家进行分享收获，寻找最有效的线上教学方法。 学科思维导图培训 　　为了更好的开展线上教学，2020年5月15日至18日，泰来县教师进修学校特购买并组织教研员和学科教师学习南京心智文化研究院院长刘濯源的精彩讲座《学科思维导图》。 　　陈主任第一时间组建学科思维导图学习团队，亲自带队参加培训。每一位团队成员都十分珍惜本次学习机会，每天按时认真学习、详细记录笔记、群内交流共享、书写心得体会。为了让学习辐射面更广，让更多的老师受益，陈主任统筹计划，每一讲大家都把讲座精髓和自身学习感受以简报的形式呈现出来，发送至泰来小学英语之家工作群，与全体老师分享。并组织录制每一节讲座，为二级培训做好准备。 　　5月20-21日、25-26日，学科思维导图二级培训顺利开展，7位学科教师代表参加培训，同时，我们泰来小学英语学科思维导图团队正式成立。在四天的学习培训过程中，大家积极认真、收获丰满，不仅仅是提升了学科思维导图理论知识，更多的是开阔了视野，解放了思想，并收获了团队协作的快乐。 全市小学英语研讨会 　根据齐齐哈尔市教育局、教研院工作部署，为总结、交流先进线上教学经验，进一步促进我市小学英语学科线上教学质量提升。全市小学英语教师在教研员何睦老师的统筹安排、精心指导下，于5月31日使用钉钉直播方式召开全市小学英语学科线上教学研讨会。 陈秀伟主任带领泰来县小学英语学科81位教师参加此次会议。通过一天的学习，从示范课例～课例研讨-交流分享-精彩讲座～领导讲话几个方面为我们今后的工作指明了方向，起到了至关重要的作用。不但使我们在课堂教学能力上有所提高，更大大地提升了我们的业务水平。老师们也十分珍惜本次学习机会，每名教师都能认真学习、详细记录笔记、群内交流共享、书写心得体会。 　　在陈主任统筹安排和带领下，全体小学英语教师在线上教学期间，学方法、学技能，真正的实现了专家引领、以培促教，使得线上教学工作顺利、精彩！ 组建学科工作教研群 　　为了方便大家能在第一时间分享收获、解决困惑。陈主任带领大家建立了微信线上教学“泰来小学英语教师之家”群，同时分学段成立了教研组。在大、小群内推送各种优质教学资源并做信息技术培训，为教师们教学做好服务工作。为充分做好线上教学的工作，陈主任先后多次组织召开了学段负责人线上教学主题会议，要求全体教师做好志愿者服务，充分准备教学工作，既要关心学生们学习文化知识，更要关心教师和学生们的心理健康，一定不能让一个孩子掉队！ 教研员领路护航 　　自线上教学开展以来，陈秀伟主任每天都要深入到课堂进行巡课指导。三个月的线上教学时间里，她共听课150余节，写下了厚厚的听课笔记与巡课感悟。每节听课后都及时与授课教师进行沟通，给予鼓励的同时，共同诊断，商讨最佳教学策略。 　　五月份开始以来，各校研磨课活动陆续开始，陈主任又深入到各学校英语教研组群，指导教学设计，参与研讨，为出课教师领路带航。 期中调研测查 　　根据市教育局、教研院，县教育局重点工作的要求，为进一步掌握学生线上学习情况，提高线上教学质量。陈主任对全县小学教师“五一”期间线上授课情况进行实时督导、监控与指导，并对全县小学语文、数学、英语、科学、道法五个学科教学进度进行调研。并做好拉齐教学进度，查找教学漏洞，采取有效措施，提高教学质量。为此各校根据教学进度组织线上期中测查，考前召开工作部署会，考后教师能根据测查结果进行详细分析，学校召开期中质量分析会。 　　陈秀伟主任在工作中立求做有温度的教育人、立求帮助教师减轻负担、立求学生学得轻松愉快、立求教学质量得以保障。她对工作认真负责、一丝不苟的精神时时感染和带动着每一位泰来小学英语教育人！ 小学英语研发团队 　　为贯彻落实教育主管部门应对新冠肺炎疫情防控工作要求，泰来县小学英语工作室，因事而化、因时而进、因势而新，充分利用“教育+互联网”的形式，开展了“携手抗击新型肺炎，共创在线英语资源研发”活动。 4月3日，工作室主持人陈秀伟主任甄选21位优秀教师，正式成立“小学英语学科研发团队”，并分年级成立研发小组，启动“停课不停学”的课程资源研发，开始微课录制。为了让学生足不出户就能享受到优质的教学资源，工作室的老师们尽锐出战，同心战“疫”。取得了丰硕的成果，受到了同行的好评。 有效教学策略研讨会 　　为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和线上教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，增进校际间的交流互通，提升我县小学英语教师的整体教学水平。在陈秀伟主任的带领下，于2020年5月15日，开展了小学英语三至六年级有效教学策略的研究主题研讨会。 　　本次线上教学研讨活动分两场进行，三四年级由泰来镇第二小学张影老师主持，五六年级由实验小学于芳蕾老师主持。5位老师从学科思维导图运用、线上教学方法、小组合作学习，以及小升初英语教学衔接注意问题几方面进行了经验交流分享。6节示范课精彩呈现，课后，几位教师进行了细致的教学反思。22位老师针对六节示范课进行了精彩聊课。 　　最后，陈秀伟主任对本次研讨活动进行总结，感谢各位领导的高度重视；感动各位教师的精心筹备；感激各位教师的专业辐射引领；对于接下来的线上教学工作我们要结合期中测评教学质量分析，采取有效教学策略，运用好有效的教学资源，利用线上线下学生小组合作调动学生学习的积极性，促使我们的教学有效开展，做到知行合一，更要做好线上线下教学工作的衔接。 陈主任送给大家一句话：一名优秀的教师，不在于教了多少年，而在于用心教了多少年。希望我们都能成为不忘教育初心，牢记教师使命的泰来优秀教育人。 　　在三个月的线上教学工作中，我们充分发挥团队协作力量，研方法、磨课堂，在共研共享中体味教与学的快乐。 　　在陈主任统筹规划下，教师用“日简报、周纪实、半月报”形式记录全体师生线上教学、教研、培训的纪实情况，时时分享在各教研群，大家均衡提升、稳步前行、共赢共育。 每日一份简报每周一个美篇半月一份报纸 　　宝剑锋从磨砺出，云端相约共研享！在教研员陈主任的带领下，泰来小学英语教师之家的全体老师们在活动中成长，在活动中提升，在这特殊时期，呈现了别样的精彩课堂。相信，我们团队携手，会走的更稳更好！ 制作：和平镇中心学校闫志娟