<p> 自开学以来，我校开展了新版《中小学生守则》学习教育活动。认真贯彻《中小学生守则》是新时期加强学校德育工作的重要举措，对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用。</p> <h3> 第一，动之以情。开展对新手则内容的学习与宣讲。 召开主题班会，组织学生统一学习新版守则，班级内部进行学习交流，让学生谈感悟谈收获，理解其深刻内涵。 </h3> <h3> 第二，晓之以理。结合学校正在开展的学生良好行为习惯养成教育活动，组织学生重新学习，以新颖多样的形式让学生牢记守则内容，掌握精神实质。</h3> <h3> 第三，导之以行。认真做好小学生守则的教育与训练工作，在深入学习与宣传的基础上，引导学生把学守则落实于具体的行动之中。</h3> <p> 对不遵守纪律的孩子进行适当惩戒：批评教育、取消班级和校级“五星评比”“新时好少年”评比资格、德育处留档、班主任带回等</p> <p> 叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”《小学生守则》有助于学生养成好习惯，学生成绩的提高。因此，认真践行《小学生守则》，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。</p>