耐心陪伴，静待花开 <p> 我叫尤德群，是襄阳市襄州区实验小学604班王子谦的妈妈。</p><p> 今天就来说说在疫情期间复工前及复工后我陪孩子学习的情况。</p><p> 我的工作是做产品销售，每个月必须出差联系业务20天以上。我没办法每天在家亲自照顾他的生活和监督他的学习情况。他爸爸文化程度不高，性格温和，对孩子又有些宠溺，辅导不了孩子学习，我这个当妈的监管不到位，这就导致了王子谦学习态度散漫，基础差到让我吃惊，让我自责不已。</p><p> 在复工前的两个多月里，我几乎每天都陪他一起学习。早上七点半起床，洗漱完毕在室内活动十五到二十分钟，他开始早读，我准备一家人的早餐。关于早读内容，我们定了一个计划，每天把老师规定的早读内容完成后，复习之前的内容。从三年级英语开始。每天定一点内容，达到会读会背会默写。就这样一点点积累下来，我发现王子谦的英语水平进步挺大的。和他一起学习英语时，我怕我发音不准带偏了他，下载了一个“小学英语课本点读”和他一起学习。</p> <p> 陪他一起听网课的过程中，发现王子谦有两个很不好的习惯，一是坐不住，二是精力不集中，思路不和老师同步，笔记也记得乱七八糟的或者不记笔记。我教给他的方法是注意力一定要在老师那里，老师提问积极回答。笔记记不过来，可以在草稿纸上写重点内容的关键词语，听完网课后回放，再来整理完整。</p><p> 多次下来后，只要我在他身边，基本上可以做到认真听讲，很少走神。偶尔在我的鼓励下还能主动连麦回答问题。</p> <p> 帮他检查作业，这是最耗费时间和精力的。说实话，最初的时候，每次帮他检查作业是我感觉最痛苦最累的事。发脾气打孩子是常事。王子谦不爱动脑筋，也不想动脑筋。语文阅读和数学应用题，稍微有一点点难度他就做不到。最叫人不能容忍的是，短文或者应用题只读一遍，意思都没弄明白就乱做一气。为这真没少挨打。后来发觉没有啥效果，孩子也被吼的越来越糊涂，找不着北。在检查作业前，我一再告诫自己要耐心，再耐心。心平气和要求他多读题，或者和他一起读题。再改错。有的数学题我也不会的，就打电话或者发微信给数学老师张老师请教。张老师每次都会放下手头的工作，发视频耐心地给我们讲解，直到王子谦完全会做了为止。</p><p> 我每天都有一定的家务活要求孩子们参与。王子谦的家务活就是帮我打扫房间，摘菜、洗碗、偶尔早上帮忙做做早餐，下个鸡蛋面，炒个蛋炒饭等。</p> <p> 这样过了两个多月一直到我复工。复工后就要出差。开始时出了两个短差，每次三天。缺乏我的监管，王子谦有点松懈的苗头。他的爸爸到外地干活去了，姐姐在家有自己的学习任务，也管不了他。没办法，出差只能带上他。</p> <p> 我每天都在平衡工作和监督孩子学习的时间。好在我的工作比较灵活，客户大多是关系比较好的老客户，只要在上班时间，什么时候去拜访都可以。换地方的时候，我尽量安排在中午或者周六周日孩子不上课的时间。就这样，四月份和五月份两个月的出差时间都带着他，从荆门到荆州、潜江、仙桃、咸宁、宜昌、秭归、兴山等地。每天都是王子谦自己在宾馆房间里上课，我出去办事，中午和晚上回来检查他一天的学习情况。这学期的学习快结束了，他们的课程也安排的越来越紧凑。王子谦的基础差，作业做得慢，每天几乎都在学习中，也没办法按时完成作业。在周六周日完成作业后，带他到户外转转。他对长江很感兴趣，总是问我一些比较好玩儿的问题，比如长江最深的地方有多深，长江里面有多少头中华鲟，是不是每头中华鲟的身体里都装有跟踪器，长江上面有多少大桥等等。在秭归县，他知道了这里不仅是柑橘之乡，还是诗人屈原故里。在兴山县，他知道了这里是王昭君的家乡。我让他在电脑上查有关资料，以满足他的好奇心，丰富他的课外知识。</p> <p> 带孩子一起出差，既要工作又要监管他的学习，很累，但也很充实。我把这当成可贵的亲子时间来好好享受。也希望我和孩子的努力会有成果。[胜利]</p>