莫道桑榆晚，为霞尚满天

心似西江水

三尺讲台一颗心，万语千言语谆谆。

曾是豆蔻花初绽，如今霜雪上云鬓。

——题记

学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。没有爱就没有教育，没有责任就搞不好教育。爱与责任，这是当代教师必须具备的基本素质。凭着对教育工作的满腔热情和执着追求，在教育这块园地里辛勤耕耘，忘我工作，三十多年如一日，用爱和责任诠释了一个人民教师的情怀，为学生支撑起了一片湛蓝的天空——她，就是韩城镇第二中心小学的李老师。

李敬荣，女，56岁，一年级语数班主任。从教30余年。在教育路上，始终初心不改，甘为人梯。选择了教育就意味着选择了付出。李老师在个人和工作的关系上，总是把天平的砝码倾向于学校的工作，几十年来，从未因个人的事情耽误工作。

一

为人师表诲而不倦。

替国树才教必有方。

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。亲其师，才能信其道。谁走近了学生，走进了学生的心灵，谁就赢得了教育的成功，敬荣老师深谙此理。作为一直担任班主任工作的她，身体力行，以身作则，率先垂范，成为班主任这一群体中的榜样。

2020年的春节，一场突如其来的新型冠状病毒铺天盖地而来，席卷了整个地球。本该春暖花开，欢声笑语的校园变得空荡荡，冷清清。“停课不停学”有序展开。面对着新生事物，年青一代的我们忙得是捉襟见肘。敬荣老师却从不叫苦，不喊累，努力跟上我们的节奏：手机用不好，马上打电话询问；电脑不会用，立刻视频向我们学习。这份对工作的执着与热情，深深感染着我们每一个人。

56岁，本该含饴弄孙的年龄，可是李老师仍然坚守在一线，重任在肩，勇往直前。年青一代的我们，还有什么理由不努力？还有什么借口不学习？

犹记得，空中课堂刚刚开始第一周的日子。由于学习平台上不去，学生无法及时观看网课学习。我们可敬的李老师，竟然第一个利用微信群开启了直播课。微信群视频人数有限制，不能全班进行视频讲解，李老师就在班级里面的8个小组轮番上课。一节课30分钟，八个小组轮番讲解完足足需要240分钟，也就是整整四个小时。上午上课，下午答疑问难，批改作业。特殊时期，一切特殊对待。李老师生怕班里的47名学生一开始就掉队，想尽一切办法与家长保持联系。线上提交作业不及时的，李老师会第一时间致电询问；线上学习迟到或者早退的，李老师更是第一时间找家长了解情况；家长或者孩子有特殊情况不能按时参加学习的，李老师在问明原因后，会利用休息时间单独进行线上辅导......

哪班都有一两个特殊的家长——对孩子学习不够上心，老师追急了，还会牢骚满腹。李老师班里也不例外。有个学生，总是报平安不及时，作业不上交。开始，李老师采用微信留言的方式进行婉转的提醒，可是效果不佳；于是李老师直接电话联系，家长电话关机。疫情当前，一切刻不容缓。李老师马上查看了学生学籍表，了解了学生家庭住址以及其它联系方式，可是，仍然联系不上。怎么办？是放任不管，还是亲自上门？这两个方案都不妥当。那么，现在唯一的办法就是在这个学生附近的人员寻找线索。李老师立刻查看全班学籍，联系上这名学生附近的几名家长，让他们帮忙联系。功夫不负有心人，这个学生的家长终于找到了。可是，这位家长根本没有意识到现在情况的严重性，更对老师的苦苦寻找而恼怒。李老师没有因为家长的蛮横态度而生气，更没有因为家长的口不择言而放弃孩子。而是苦口婆心，与家长进行长谈，原来“上学无用论”的思想在这位家长的头脑中根深蒂固。找到了症结所在，李老师开始从现在的社会实际出发，摆事实，讲道理，最后这位家长竟然哭了，对李老师的用心良苦表示由衷的感激。

二

三尺教鞭扬正气。

满腔热血育良才。

教育植根于爱。她爱生如子，从教廉洁。她是教师之旅的引领者。既做学生成长的引路人，又做学生学习的陪伴者。

班里有个女孩叫小雨，妈妈是医生，爸爸是司机。疫情爆发以来，身为医务工作者的妈妈几乎一天二十四小时驻守在医院。家里照顾两个不满7周岁的孩子、一个八十岁老人的重任都落在了爸爸的肩上。

空中课堂开始的时候，小雨还能勉强跟上进度，可是屋漏偏逢连阴雨，小雨的外公外婆同时病了。身为家里独生女的小雨妈妈工作在一线，家国不能两兼顾，照顾父母的责任自然又是小雨爸爸来承担。可想而知，家里一位八十高龄的老人照顾两个幼童是多么的艰辛。

李老师了解这一特殊情况之后，马上安抚小雨爸爸，让他一心一意在医院照顾老人，小雨的学习全权交给自己。说到做到，每天上午9点，李老师准时用手机联系小雨。孩子小，不会搜索网课链接，不能按时听课。李老师就按照每天网课的进度直接在微信里面与小雨视频进行讲解。

教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。小雨本是个沉默寡言的孩子，开始因为网课跟着吃力就渐渐产生了自卑的心理。李老师每次跟她视频的时候，总不忘激励她。孩子题目做错了，李老师会和颜悦色地告诉她：“没关系！失败是成功之母，咱们再来一次，这次老师相信你一定会更棒哦！”；孩子有的地方听不懂，李老师就不厌其烦地反复讲解，直到孩子彻底明白为止；孩子生活上有问题了，李老师也有问必答......

这样的日子一晃就是两个月。当孩子的父母忙完自己应做的事情后，突然惊奇地发现，他们的宝贝女儿懂事了：生活习惯越来越好，自理能力越来越强，学习劲头越来越足，自信心越来越大......他们深知，这一切的变化都是李老师带来的。夫妻也是通情达理、知恩图报的人。于是，他们商量，想给老师一个大大的感谢。可是，李老师婉言谢绝了，她说：“这是一个人民教师应尽的责任！”夫妻俩感激涕零，仍然不死心，几次想到学校当面感谢，李老师斩钉截铁地对他们说：“每个教师都会这么做的！”

三

莫道桑榆晚，

为霞尚满天。

她是一个老教师，一个马上退休的老教师。她总是诚实做人，踏实做事；她又是一个班主任，一个一年级的班主任。她从不藏奸耍滑，而是操心不分校内外，工作不分上下班；她是一个语文老师，从没有停留在做教书匠的层面上，而是积极进取、奋力开拓；她又是一个数学教师，从不评经验之谈忽视创新，而是平心静气，潜心研究教材，学习新方法。

她从来不因为马上要退休就对工作放松。反而主动请缨，不论退休与否，都要把这个班带到最后。

这就是一个老教师用爱和责任书写的无悔人生，是一个老教师拳拳的教育情怀！

落红不是无情物，化作春泥更护花。

她不是春蚕，她是拓荒者，她是春天的犁铧，在稚嫩的土地上，播撒希望。

一支粉笔写就她人生的轨迹；两鬓染霜谱写成她人生绚丽的乐章；三尺讲台留下她人生的灿烂和辉煌！