<b>摘要：心理健康教育主题升旗仪式；全校开展“心理健康教育”班会课活动；本年度“优秀学生”“优秀学生干部”民主评议会；大考压力之下的“小确幸”</b> <h1><b>1.心理健康教育主题升旗仪式</b></h1> <p>上周一，我校进行了室内升旗仪式，主题是《心理健康，生活阳光》</p><p>5月25日是全国中学生心理健康日，它的谐音是“我爱我”，倡议大家要关爱自己的心灵，关注心理健康。</p><p>全校复课开学已经两周，绝大多数同学能够顺利回到学校生活的节奏中来。</p> 我们应该如何拥有健康的心理？<br>第一，正确的人生态度<br>正确的人生态度来源于正确的人生观和世界观。人生的意义不在于一次成绩，而在于不断超越过去的自己。<br>第二，满意的心境<br>满意的心境源于正确的认识。要有自知之明。在别人的评价中既不会被赞扬冲昏头脑，又不会因批评而灰心气馁。<br> 第三，和谐的人际关系<br>与人为善的人能够与大家互相理解、协调一致，彼此感情融洽，相互配合默契。<br>第四，良好的个性<br>自信而不狂妄，热情而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，灵活而不油滑，勇敢而不鲁莽。<br>第五、投入到学知识中去，让自己忙起来<div><div>清闲导致空虚，空虚丧失斗志。没有了斗志，人便会越来越堕落。归根结底，同学们必须努力回归并投入到学习知识文化中去，回归到学生的本业中去，让自己忙起来，不再对琐碎的情绪、关系、烦恼而牵肠挂肚，投入到正事中，忙起来，你的大多数心理问题都会迎刃而解。<br></div></div> <h1><b>2.全校开展“心理健康教育”班会课活动</b></h1> 疫情尚未结束，复课开学后，随之而来的青少年心理健康问题不容小视。<div>为进一步提高主题班会在学生教育中的主阵地作用，引导学生树立正确的三观，促进我校班主任心理健康教育的新思路，上周，德育处主办了“正确面对挫折，学会接纳情绪”的全校心理健康主题班会课活动。</div> 各班主任老师积极组织，和同学们共同设计，细心准备，全校涌现出一大批优秀的心理健康班会课例。 近几年，心理主题的班会课成为一种更有效的教育途径，它贴合学生实际，根据学生心理发展的规律引导学生探究发生在自己身边的问题，这样的班会课更受广大学生喜欢，学生也更加受益。 本次主题班会活动开展的有声有色，学生们的积极主动性也很高；通过全校各班的成果，全体学生认识到阳光心态的可贵，以及正确面对挫折的必要。<br>今后学校会继续重视学生心灵教育，鼓励学生以健康的人生观、价值观，积极向上的心态去迎接生活中的各种挑战。 <h1><b>3.本年度“优秀学生”“优秀学生干部”民主评议会</b></h1> 上周，我校开展了本年度“优秀学生”和“优秀学生干部”评选会，在各位年级主任的带领下，班主任老师的组织下，我校涌现出一大批学生榜样。 本次活动为优秀学生和学生干部提供了锻炼并展示自我的平台，这些入围的优秀学生典型，体现了我校自强教育的成果，他们为我校广大学生树立了良好的榜样。 <h1><b>4.大考压力之下的“小确幸”</b></h1> 眼下，最紧张的当属初三、高三毕业年级的师生。天气渐渐炎热，中考、高考却近在眼前。虽然今年受到疫情的影响，升学大考推迟，但老师和同学们的紧迫感，丝毫没有松懈。 在繁忙紧张的总复习冲刺阶段，只有我们师生一心，互相鼓励，才能顺利穿越黎明前的“黑暗时刻”。重压之下，心态调节之必要，情绪疏导之关键，每一个毕业年级的老师和同学，都深有体会。 <p>自我调节，“苦”中有乐。能在紧张的氛围中，适时调整，劳逸结合，始终以乐观的情绪面对一个个问题，并努力解决，这就是毕业班最好的状态。</p><p>心有阳光，何惧远方？祝每一个心怀梦想的人，都顺利到达成功的彼岸。</p> <h5><b style="font-size: 15px;">策划：杨术宝、刘巨成</b></h5><h5><b style="font-size: 15px;">责任编辑：郑天琦</b></h5>