<p> 在今年这个特殊的春天，疫情阻断了学生回归课堂的脚步，却阻挡不了学生求知的欲望，阻挡不了教师传道授业解惑的热情。在船营区第二十五小学校高崇慧校长的亲自指导下，学校开展了“语文主题丛书学习”活动，通过读优秀童谣、背经典古诗、画文中情境、打快板等多种形式的展示，使孩子们爱上语文、爱上阅读，并养成了良好的读书习惯，取得了令人满意的效果。</p> 肩担重任 彰显芳华杨春梅老师 <p> 在疫情防控的特殊时期，班主任杨春梅老师根据语文主题学习的特点，结合学生居家实际，构建了“四学”语文主题学习模式，即通过学生个人自学、亲子育学、小组互学、班级共学的学习模式，使同学们创造性地听课、创造性地读书、创造性地解题、创造性地复习，使学生语文学习阅读能力水平有效提高，取得丰硕成果。</p> <p> 阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道，“一米阅读”主题阅读学习之旅，等你发现一书一世界！让阅读成为孩子一生的习惯，让书成为孩子一生的伙伴！快来跟我们一起阅读吧！</p> 读书活动打卡 <p> 我们参加学校“亲子同读品书香，携手同心战疫情”读书活动，打卡第120天，抗击新型冠状肺炎病毒，我们在行动！</p> 成果展示 配乐朗读 <p> “总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶……”，还记得央视播出的大型文化节目《朗读者》吗？它用最平实的情感读出文字背后的价值，感染着人，鼓舞着人，教育着人，并告诉我们：朗读，属于每一个人。</p> 配乐背诵 <p> 在声情并茂的朗读背诵中，我们徜徉思考，发挥想象，汲取其中的智慧和力量！</p> 书画展示 <p> 看我们班的同学画的是不是很漂亮呀！各式各样，而里面的内容都是从语文主题丛书中获取的:好词、好句、自己的感受......</p> 快板展示 <p> 换一种方式“阅读”，换一种学习方法，让我学的更快，记的更牢！</p> <p> 读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。</p> <p> 语文主题丛书犹如一缕春风给孩子们带来了春的播种，夏的辛勤，秋的收获，冬的快乐。相信只要坚持阅读，一定会有收获，一定会有成长，让我们静待花开。</p> <p> 抗击疫情，成长有我。让我们家校携手，配合疫情管控，坚持网络学习，做一名抗击疫情的小战士。</p><p> 适性为美，共筑未来。让我们家校共育，从学生自我发展需要出发，在适性多元的课程中幸福成长。</p><p> 夏风和暖，古柳花开。让我们家校共建，用爱心浇灌一朵朵智慧之花，香满百年校园。</p>