吴起县第六幼儿园大班组线上幼小衔接小课堂《语言：认识四线三格》

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四线

幼小

课堂

衔接

方面

三格

争做

认识

良好习惯

小高

活动目标：

认知方面：认识四线格。

能力方面：能知道四线格的名称，各部分所在的位置。

情感方面：培养细心观察的良好习惯。

以上就是本次幼小衔接小课堂的学习内容，小朋友们赶紧和小高老师一起学起来吧，争做合格小学生。