<p> 第一期 2020年5月29日</p><p> 春末夏初的五月，在这个温暖、明媚的季节，麻城市“教研共同体协同提升”线上教研活动正如火如荼地开展，音乐学科的队员们尤为乐在其中。</p><p> 在市教育局的督导下，我们小学音乐学科除了调到外系统的人员之外，其余14名老师都积极参与了五月份的学科活动。可喜的是，大家不仅能确保参与本年级组的线上研讨活动，其他三个年级的教研活动大家也一样不愿错过，踊跃参加。五月份，大家一共参与同步教研9次，异步教研7次，观看示范课6节。从五月份的教研活动中可以看出：大家都能认认真真思考，扎扎实实探讨，切切实实交流……大家不仅开阔了视野，领略了授课老师们各具特色的教学艺术和个性风采，还学到了很多教学策略，收获了友谊，增强了自信心。瞧瞧我们团队里活力四射的队员们吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 相互提醒，抱团取暖。从麻城市教育局组建了我们这个小团队那日起，我们的微信群里可热闹啦！课程播报、听课提示、解难答疑、上传拼图……大家抱团取暖，携手同行！</p> <p> 认真思考，扎实研讨。在参与“同步教研”和观摩“示范课”的活动中，大家一是提前进入平台等待，唯恐错过了时间；二是认真书写听课笔记；三是课程结束后积极发布评价内容。在参与“异步教研”活动中，大家都能积极思考，认真发表评论。有留痕作证，我们麻城小学音乐团队成员发表率很高哦，而且还多人次受到主讲老师的提名表扬，是不是很牛啊！</p> <p> 交流碰撞，共同成长。更可喜的是，每次活动结束后，大家便自主地迅速将自己参与活动的精彩瞬间及心得、笔记等，采用拼图的形式整理、编辑上传到群内，供大家学习、欣赏，相互取长补短，共同成长。</p> <p> 时光如水流，一路向前；没有谁能留住时光，但努力的人一定能把握时间。感恩遇见“教研共同体协同提升”！学习还在继续，我们有信心收获更多，未来可期！（撰稿：音乐组总负责人麻城师范附属小学 李亚玲）</p>