《昆虫躲猫猫》 设计意图 <p><b> 草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶，神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家，喜欢追着蜻蜓飞舞，更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星……他们玩着、说着、画着、问着，乐此不疲。但是，螳螂有几种颜色?竹节虫长什么样?生活在城市中的孩子离大自然却越来越远了。因此选择《捉迷藏的昆虫》这个教学内容正是遵循了《纲要》中关于教学内容选择的三个原则：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活、是幼儿所感兴趣的，又有助于拓展幼儿的经验和视野。</b></p> 活动目标 <p><b>1、初步了解兰花螳螂、枯叶蝶、竹节虫等昆虫利用“保护色”“拟态”进行自我保护的本领。</b></p><p><b>2.学习细致的观察画面，享受“发现者”的乐趣。</b></p><p><b>2、产生探究动物自我保护本领的兴趣。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 昆虫爱玩躲猫猫 ，找找看，它们躲在哪里？</b></p> 小结 <p><b> ❤️大自然中的昆虫为了保护自己，它们会把身体变得跟身边环境的颜色一样，我们把昆虫的这种本领叫做“保护色”。</b></p><p><b> ❤️ 除了保护色，昆虫还会把自己装扮成敌人不敢吃不会吃的东西，这种本领叫做“拟态”。</b></p> 知识小问答 <p><b>❤️请在图片里找一找，昆虫躲在哪里？</b></p><p><b>❤️你知道昆虫是怎样隐蔽自己的吗？</b></p> 小任务 <p><b> 🍃昆虫会躲猫猫 还有谁会躲猫猫？它们的隐身能力真的令人羡慕不已！</b></p><p><b> 这个图中的猫头鹰有人看出来吗？</b></p> <p><b> 它实在是太会伪装了。这个就厉害了，我估计不提示你们都看不出来，不要对着树看。</b></p> <p><b> 当你想正在四处寻找它时，它正默默的看着你......</b></p> <p><b> 看到它了吗，它已经把你当做它的猎物了</b></p>