天水市秦州区关子镇中心小学教研活动系列四——各学科作业抽查与交流活动

安明明

2020年5月28日，在党支部的领导下，由教导处统一组织全校开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生各科作业抽查交流活动。通过作业抽查与交流，促进各学科教师的相互交流与学习，给学生提供一个展示自己作业的平台，加强我校教学的过程性管理，培养学生良好的作业习惯，提高学生的作业质量及教师的批阅质量。 　　经过教导处的精心安排，各教研组的有序组织，各班级、各学科都非常重视本次活动，广大师生积极参与了作业抽查。抽查过程中，评委教师对学生作业情况和教师批改情况进行详细的分析总结，达到了共同交流、共同探讨、互相学习的预期效果。 　　作业抽查活动中，王校长亲自检查了各科作业的设计、书写、质量、批阅等方面的情况，各位评委以教研组为单位，对该学科所抽查作业进行了详细的查阅。通过评分与比较分析，发现每位老师布置、批阅作业过程中的优秀做法，学生做作业过程中的良好习惯，查找各方面存在的问题，进行整理，形成教学经验，供大家思考与借鉴。 　　所有老师都能积极改正上次作业检查中出现的问题，认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。教师批改符号规范，批改中能采用激励性评语，充分表现了广大教师较强的教学基本功。 语文作业展示 数学作业展示 英语作业展示 　　大部分学生作业保护整洁干净，书写规范，养成了爱护书籍和作业，珍惜自己的劳动成果的良好习惯。