<p> 和风舞动，翠叶涵菡，初夏暖阳，岁月沉香 。为了提高我校的教育教学水平，全面推进素质教育，充分展示集体智慧，提高数学教研水平，发挥示范引领作用，整体提升教师素质，在库尔勒市第五小学党总支的安排部署下，2020年5月28日数学教研组进行了数学集体备课展示课活动。</p><p> 此次展示课活动，共展示了五节数学课。五位教师分别从概念课、计算课、图形与几何以及数学广角综合实践课不同的课型，展示了不一样的成果风采。</p> <p> 何欢老师执教的《找规律》，让孩子们通过找一找 、圈一圈 、涂一涂、说一说感知规律，体会规律，创造规律，给孩子们搭建展示自我的平台，使每一位孩子都能体验到成功的喜悦。</p> <p> 马金花老师执教的《图形的运动》，充分利用多媒体的优势，把图片的静态变为动态，使学生快速直观的了解旋转的特点，师生共同模拟“挡车杆”，在我是“小小挡车杆”的活动中，体会旋转的特点，使每一位孩子感受到数学的乐趣。</p> <p> 王昱景老师执教的《认识小数》，充分利用小数与日常生活的密切联系，创设了丰富贴近儿童生活实际的情景，用超市里商品的价格让学生感悟小数，真正感受到数学就在我们的生活中，激发了学生学好数学的内在动力，提高了学生的学习兴趣。</p> <p> 王震老师执教的《鸡兔同笼》，通过小组合作探究鸡兔同笼问题，让学生经历猜想、验证、推理等探究的过程，激发学生对数学的好奇心和求知欲，增强学生学习数学的兴趣。</p> <p> 赵何鑫老师执教的《1000以内数的认识》，创设学生熟悉的体育场，让孩子们估一估大约有多少个座位，然后出示可展示的现实物体，让孩子们动手数一数，拨一拨计数器等一系列的数学活动，逐步培养和发展了学生的数感。</p> <p> 展示课后，在教研室李娟主任的带领下，全体数学教师开展了评课活动，活动中老师们畅所欲言，积极阐述自己的观点和收获，评课研讨的过程既对评课教师是一种促进，对授课教师也是一种成长。</p> <p> 通过本次集体备课展示课活动，教师相互借鉴，互相启发，增强了课堂效果，进一步提高了课堂教学质量，同时也是教师自我成长的有效途径。</p> <p> 撰稿人：苏红红</p>