<h3 style="text-align: right">——1909班莫欣怡</h3> <h3 style="text-align: left;">它托着我的梦,飞向远方。<br><div style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">——题记</span></div></h3> “我的飞得远!”“胡说!明明我的才远!”争吵声使我驻足。看向喧哗处,无非是几个稚童争论谁的纸飞机飞得更远罢了。看着那远近不一,歪歪斜斜的纸飞机,我顿时倍感亲切。 纸飞机简单易学,是小时候最流行的玩具,男孩女孩都喜欢。课上无聊时,就悄悄折一只纸飞机,趁老师转身的空档,捏在手上,想象飞机在空中如何滑翔、翻转。做出无数高难度动作,仿佛自己就是飞行员,在空中娴熟地操作着,目光从容而镇定,威风凛凛。于是情不自禁地呵呵傻笑,然后被老师逮个正着,轰出教室罚站,面壁思过。<br>“叮铃铃——”“今天的课就到这里,剩下的明天再上,下······诶?跑慢点!”下课铃声想起,老师话音未落,同学们早已化作鸟兽,一哄而散,踩桌踏椅,夺门翻窗。欢呼着,雀跃着,奔向操场。<br> 面壁的同学最占天时地利,一马当先,占领最好的场地,呼朋唤友,进行飞机比赛。对着飞机的尖尖儿哈一口气,在空中比划比划,做预备动作。等“裁判”一声令下,托飞机的手骤然捏紧,助跑起劲,用尽吃奶的气力,大吼一声“哇呀——飞吧!”飞机就悠悠地顺风滑翔出去。赢得同学们的高呼:“哇塞!飞得好远啊!”心里就像装了蜜一样欣喜,飘然自得。 小时候还有一种能“蹦”的纸青蛙,只要轻轻摁住青蛙的后腿,青蛙就会“噗”地向前蹦。这儿得使巧劲,不然青蛙就会“偏离正道”从课桌上翻下去。倒霉的话,还会被路过的同学一脚踩扁。<br>同学们的想象力都很奇妙。女同学手儿巧,一张白纸在手上翻飞,三两下就折成了一盏莲花灯,把纸青蛙放进里面,在它的背上写下愿望,轻轻放进小溪,幻想着在她们看不见的地方,纸青蛙会变成真的青蛙,有朝一日会变成王子,实现她们的愿望。<br>男孩子们则直接得多,折一只小帆船,大手大脚地淌进小溪,把帆船放进小溪,嘴里念念有词,再激动地泼起水花,希望船飘得更远。<br> 船,飘到了哪?青蛙,变成王子了吗?飞机,谁的飞得最远?我不知道。也不知道什么时候开始,纸飞机成了演算一遍又一遍的草稿;青蛙变为写满答案的作业;小船上的愿望褪成了一道道题目。但它们都承载着我们各不相同的梦想,它们从未变过。 待我回过神,已经不见了那几个孩子,只余下几只斜斜的飞机。也许,是又想到了别的什么好玩的游戏吧。小孩子多半没有什么耐心的。<br>我走过去,轻轻拾起,在尖尖儿上哈一口气,扬手将它掷了出去。它托着我的梦,飞向远方。<br>