<p> 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。转眼我们走过了万物复苏的春天，来到了一年中最美好的初夏。虽然马上就要复学了，但是线上教学仍然不能停步。教学和研究相辅相成，缺一不可，唯有二者结合，方能更好的提高教学效率。为了切实加强课堂教学研究，促进教师合作与成长，我们英语组又一次开展了集体备课活动。</p> <p> 个人思维想法总是有限，集体的智慧无穷尽，我们英语组的团队是团结互助，合作提高的集体，每一次研讨都能各抒己见，大家思维的碰撞总能让我陶醉在浓浓的学术氛围中，成为幸福的探索者之一。这次我们集体备课的内容是：四年级下册第六单元《Shopping》。 </p> <p> 这次教研也是先开一个视频会议，共同的目标让我们相聚到一起，共同研究，共同提高。</p> <p> 本次教研分四个部分。</p><p> 一.明确研讨内容</p> <p> 二.研讨过程</p><p> 1.教材分析</p> <p> 2.学情分析</p> <p> 3.确定教学目标及重难点</p> <p> 4.研究解决措施</p> <p> 三.明确教学流程</p> <p> 四.领导小结</p> <p> 本次教研活动让大家受益匪浅，既交流了教学经验，又增进了同事们的感情，同时又体现了英语这门学科的特点。也使我学到了很多新的教学方法，开阔了思路。不经历风雨，怎么见彩虹。经过全体国人的共同努力，新冠肺炎的疫情防控取得了阶段性的胜利，师生重返校园指日可待，可是无论是线上还是线下教学，我们的学习研讨始终在路上。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们在英语教学的路上，携手并肩，一路向前，为了学生们的高效英语学习不断努力吧！</p><p><br></p><p><br></p>