<p> 为进一步落实好上级关于加强“线上教学”的要求，进一步提升全体教师线上教学质量，及时发现和解决线上教学工作中的问题，使每位教师的工作情况得到客观评价，保证“停课不停学”教学质量的顺利完成，5月29日上午，在我校管校长的带领下，教导处组织集中开展了小学部线上教学及常规检查活动，对教师的手写备课、听课笔记、培优辅差和人人通平台教学的使用情况进行深入、细致的全面检查。</p> <p> 一、线下常规检查</p><p> 教案是我们备课上课最重要的一个环节，也是我们进行教学反思最重要的依据，在本次检查中，多数教师的教案能够做到备课详细，目标明确，重难点突出，内容完整，书写规范，部分老师课后反思深刻。这方面表现突出的教师有：晏蓉蓉 汤丽芹 周佳丽 聂琼 刘颖 骆慧玲 王新梅 田红梅 罗俊 胡艳艳 王岸玲 刘珍 陈倩倩 徐倩 丁红霞 张姝婷 厉欢欢 曾敬 谈晚霞 邹满霞 夏秀红 邹国锋等老师。但也存在极少数老师课时量不足、教案书写过于简单、课后反思记录不全的现象。</p> <p> 听课记录和培优辅差: 所有教师都能积极参与线上听课，且听课节数充足，反思及时，但个别老师听课记录内容简单，对所听课无评议内容。所有老师的培优辅差都有记载，记录有时间，有过程，有方法，有反馈。在这方面做得特别突出的有金娇 贺玉娇 朱晓辉 王岸玲 丁红霞等教师。</p> <p>二、线上教学常规</p><p> 老师们以人人通教学平台为主，其他平台为辅的方法开展线上教学。</p><p> 以自查上报和抽查相结合的方法，发现大部分老师线上常规工作开展得扎实有效，在人人通平台里的四大板块使用率很高，“课堂记录”“课前导学””课后练习”“在线检测”（智能检测）次数充足。学生作业形式多样，既有线上作业，也有线下作业；作业批改全面，认真，有文字、语言、等级评价等多种批改方式。此外，几乎所有的语文、数学、英语、科学、道法老师通过qq、微信、腾讯会议、钉钉、小盒作业等平台与学生面对面上直播课。许多老师做到了直播教学常态化，取得了较好的教学效果。突出的有：刘颖 骆慧玲 柯凌云 夏宝玲 陈文 季丽萍 朱晓辉 万艳霞 胡艳艳 刘如羡 程艳 吴琼 王岸玲 陈霞 金娇 施丽 张姝婷 丁红霞 刘莹 卢丽明 汤燕丽 朱子云 黄琳 邹满霞 谭志强 夏秀红 邹国锋 陈小燕 徐丽姿等教师。通过检查发现，还有极少数老师对人人通平台的教学功能运用不够熟练，应用深度有待加强。</p> <p>综合组的线上教学也开展得有声有色。</p> <p> 一次检查就是一次交流，一次促进。希望老师们能以此次常规检查为契机，继续发扬自己在常规教学中的亮点，同时也要清晰的认识到自己在线上常规教学落实中存在的不足，制定切实可行的整改措施，做细，做实，做好自己的教学常规工作，从而提高疫情期间线上教学的效果。一起加油！</p>