防控演练，备战开学—山水城阳光幼儿园第二次新冠肺炎疫情防控演练活动

幸儿

幼儿

消毒

演练

体温

保健

入园

疫情

应急

老师

教师

　　为了进一步做好疫情期间幼儿园复学前的预防准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备工作，结合本园实际我园于2020年5月29日下午进行第二次新冠肺炎病毒演练活动。

　　演练之前，由周园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。

一、师幼入园体温检测

演练要求：

（1）有序的保持一米以上的间距排队测体温；

（2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；

（3）入园踩踏消毒脚垫，一人一消。

1、保安入园

2、厨房人员入园

3、保育员入园

4、教师入园

5、家长送孩子入园

幼儿入园发现体温异常 晨检发现一体温异常幼儿（丘敏），由晨检教师（周韵贞）指引家长（龙彩霞）带领幼儿前往临时观察点作进一步检测，晨检教师（周韵贞）将幼儿发热情况上报保健医生。保健医生用水银体温计再次为该生检测体温，幼儿体温检测后是38°，保健医生告知家长根据《清远市职业技术学校冠状病毒感染的肺炎疫情事件应急预案》要求，体温超过37°3的要到中医院发热门诊进行隔离检查。”保健医生填写晨检登记表、师生筛查登记表，并详细询问家长幼儿是否有咳嗽等流行病症状，家中是否有类似症状人员等情况。随后嘱咐家长带幼儿到指定发热门诊就诊并报告辛秀芳园长、告知班主任追踪幼儿情况。 二、幼儿区域活动时发热

情景描述：在区域活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现发烧。

　　　工作流程：

　　　1)发现:在区域活动过程中大一班班主任（雷秀丽）发现1名幼儿精神状况不佳（马小玲）。

　　　2)报告:保健医生接到班上老师的报告,进班查看,发现有1名幼儿精神状况不佳,并把幼儿带到门口,用体温枪进行体温检测,体温为37.8，保健医立即把幼儿带到隔离室，再次用水银体温计检测，体温为38°。

　　　3)老师及时与家长沟通,详细询问家长幼儿有关情况，家长告知去过湖北疫区探亲，回来已隔离14天，保健医生将相关情况上报园长、社区卫生服务中心并拨打120到场接幼儿就诊。确诊病情后,老师立即反馈幼儿病情给保健医,保健医生及时上报后勤园长(辛秀芳）并启动应急预案。

保健医再次用水银体温计为幼儿测体温

转移临时课室安置幼儿

三、教职工身体不适

　　情景描述：上午10点30分，大二班曾老师在与幼儿活动时，忽然感到身体不适，有发热、头晕症状；于是找到保健室医药箱，用体温计自测38℃；

　　

　曾老师马上告知保健医生，保健医生要求曾老师前往隔离室进一步检查；途中确保不与其它人员近距离接触。曾老师按规定流程进入隔离室。保健医生按流程进行检查，建议曾老师立即前往中医院的发热门诊进行筛查检测，等痊愈后，在医院开取健康证明后再回园。如有最新情况，请及时联系保健医生。
中医院对曾老师进行了诊断检查，新冠肺炎检测呈阴性，实为普通感冒，经过一段时间治疗后，该教师身体恢复健康。

四、校车人员和幼儿测量体温

　　先由跟车老师和司机测量体温，体温正常后方可接送幼儿，幼儿上车前先由跟车老师测量幼儿的体温，正常无异常使用免洗消毒液进行手部消毒。

　五、进餐及离园流程

　　1、进 餐

　　　1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。
　　　2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.
3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。

　2、离 园

　1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。
　2）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。
　3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。
　4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。
　5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少1个小时。

班级和场所卫生消毒工作

开学即将让幼儿有一个安全健康的学习生活环境，各班教师和保育老师对课室进行卫生消毒工作。

　六、演练结束后总结

　 演练结束后，周园长对本次演练活动作总结。应急演练过程中所发现的问题进行了梳理并要求整改完善，进一步规范幼儿园应急事件的处置流程。此次演练活动，提高教师疫情防范和应急处置能力，确保春季学期开学工作平安有序进行，保障全员师生身体健康和生命安全。