吴起县第六幼儿园大班组线上幼小衔接小课堂《社会：我会这样做》

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幼小

衔接

方面

握笔

争做

课堂教学

第四步

小高

班组

第三步

活动目标：

认知方面：懂得上课的基本规范。

能力方面：学会正确的坐姿、举手和握笔。

情感方面：体验上小学的快乐。

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

　　以上就是本次幼小衔接小课堂教学内容，小朋友们赶紧跟小高老师学起来吧，争做合格小学生。