奈林学区中心校周记实(5月25至5月29)

金常胜

<p>  5月25日下午,由教导处组织前勤汉文任课教师进行了期末质量分析会。会上,吴玉荣主任进行了期末成绩质量分析。针对各学科不同特点,提出了改进措施。布仁校长对学科教学质量的提高给予了充分的肯定,同时勉励大家再接再厉,保持良好的工作状态,积极进行教学反思,提高教学效率。金常胜副校长强调了,孩子终身素养的形成和终身发展理念。以模式推进课堂教学,促进学科交流,有机整合课堂教学。</p> <p>  2020年5月27日奈曼旗教科体局刘会春局长、党组成员道仁嘎、项目办主任周志刚一行到奈林学区检查指导工作。</p><p> 刘局长一行实地查看了学生宿舍、学生食堂、教师办公室,在检查过程中听取了我校领导的汇报。特别在学生食堂了解学生营养餐的供应情况后,提出“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容,确保营养均衡和食品安全。并到各教研组与老师们亲切交谈,了解教师们的工作生活情况,勉励老师们钻研业务、爱岗敬业。在教师办公室了解到电脑设备不足后,为让老师们备课方便,转赠通州区捐赠的30台电脑,达到了人手一台电脑。在与学校领导班子座谈中刘局长要求要做好班子团结,众人一条心的抓好党建工作、安全工作、教育教学工作、师资培训工作。并为学校出谋划策争取使用电取暖,解决学校燃料费短缺问题和推进教师周转房项目解决教师住宿问题。</p> <p>  在临行前党组成员道仁嘎同志提出加强民族团结的要求,在听到我校升旗仪式正开展解读校园文化旗下教育,本周正是“校园文化之中华民族大团结”主题时,刘局长要求不仅在宣传上、思想上,更要在行动上加强民族团结。</p> <p>  5月27日上午教研组长和没有教学任务的教师参加了“全市中小学教师二次成长工程和深化课堂教学改革工程专题培训”视频会议。听取了王敏勤教授作专题报告:《中小学教师怎样理解和把握教材编写意图与设计教学》《中小学教师怎样撰写教育叙事、教学反思、教学案例分析》,会后每位参训教师写了一份学习收获。</p> <p>  5月28日下午开展了怎样撰写“教学设计之叙写教学目标”专题教研活动。活动前以发放文件自学形式组织老师们学习了《怎样叙写教学目标——金常胜》,从现状分析、教学目标的基本要素、行为动词、目标分类、各学科例举(语文、数学、英语、道德与法治、科学)等方面四个方面。活动后通过检查部分老师撰写的达到了学习目标的三要素:行为条件、行为动词、行为程度。下周将继续撰写“学习目标”和“确定重难点、关键”的专题教研活动。</p> <p>  5月29日下午召开了“接收预备党员支部党员大会”一共六项议程:1.谭丽艳同志汇报有关情况。2.两位入党介绍人介绍谭丽艳同志情况。3.支部书记布仁通过政治审查报告。4.党员讨论。5.无记名投票。6.谭丽艳表态发言。</p>

教学

教师

谭丽艳

课堂教学

老师

目标

撰写

工作

局长

教研组