防疫演练 备战开学 ——岐岭镇清溪小学附属幼儿园疫情防控模拟开学演练

小黄老师

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场景

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应急

　　为有效提高我校面对新冠肺炎疫情的预防控制和应急处置能力，同时也为了检验学校制定的开学预案的科学性和可操作性，保证开学后教学工作正常有序地进行。5月29日下午，我校再次开展了开学模拟演练活动。

学校组织召开演练培训会。

　　此次演练，我校严格按照开学模拟演练方案进行。模拟开学上课期间学生返校检测及突发情况应急处置流程。维持校外纪律，体温检测，学生入校，教室防控，课间休息等环节组织演练。

模拟场景1：校外维持纪律，学生列队入校，期间间隔1米距离。

模拟场景2：学生入校需进行体温检测登记。

模拟场景3：对学生进行体温检测，体温合格后进入学校。

模拟场景4：发现体温异常的学生由老师引导，去到观察室校医再次进行体温检测。

模拟场景5：校医用水银温度计进行复测，仍是发烧，并询问有无重点疫情地区旅居史和接触史，如果有，属于疑似病例。立即启动应急处理措施。视情况分别联系家长、班主任，后拨打120就医，并上报教育主管部门和疾控部门，然后组织对隔离室等进行消毒处理。

模拟场景6: 由班主任把疑似病例通过应急通道送学生上救护车。

模拟场景7: 发现疑似病例，校长第一时间向中心小学汇报，待卫生院派救护车向应急通道接走疑似病人。

　 为规范和加强我校传染病疫情防控期间消毒工作，预防和控制病毒的传播，切实保障我校师生的身体健康和生命安全，送走疑似病例学生，学校保洁人员立即对健康观察室进行全方位消毒工作。

在教室内放一卷纸、一扎垃圾袋、一个体温计、一瓶免洗抗菌消毒液、一打口罩、和在显眼位置张贴应急处置流程图，便于教师操作。根据实际，尽量拉开学生课桌之间的距离。班主任做好班级缺勤、早退、请假记录。检测学生健康状况，不允许带病或未解除医学观察人员上学。

模拟场景8:学生入班前进行第二次体温检测。

模拟场景9:体温异常的学生由老师引导，带到健康观察室。

模拟场景10: 带到健康观察室 校医再次检测。

通过谈话和观察检察，发现病人是正常发烧。非疑似病例。

模拟场景11: 及时与家长沟通并劝返幼儿，提醒家长带孩子就医或居家观察。

模拟场景12: 家长到幼儿园接非疑似病例孩子并接受保健医生的相关询问与资料登记； 家长接回非疑似病例孩子离开幼儿园就医。

 接走学生以后，学校保洁员对健康观察室再次做全方位的消毒。

　此次疫情防控演练活动进一步加强了学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力。同时检验了开学预案的有效性。针对此次演练我们认真总结了经验和存在的不足，对开学方案和应急预案中的不足进行了再次调整和完善。下一步，我校会继续高度重视开学防疫工作，努力克服客观困难，让疫情防控工作常态化，我们会尽力做到让师生安全、让家长满意、让各级领导放心。