国培计划2019齐大《新入职教师培训》———线上学习有感

Mr.王

培训有感 <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>国培计划鸣声起,八方桃李映虹霞。</u></b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><u>齐大管理与超星,耐心解惑如一家。</u></b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);"><u>听闻讲师一席话,感慨万千记心间。</u></b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>无私奉献恩师情,勿忘传承你我他。</u></b></p><p><br></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">海伦市共荣中学 </b></p><p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 王傲</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">首先祝贺于今年5月25日的初中化学培训班开班仪式圆满成功,那天我的心,随着开班仪式而激动不已,因为有幸参加国培我感到骄傲,对于我来说,每一次培训都是一次升华,一次精神洗礼,为我未来的职业生涯指引着方向。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">在这次培训过程中,每一位讲师都是那么地优秀与无私,把宝贵的经验教给我们,都是我们学习的榜样。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“弱水三千,只取一瓢”,是一种乐观知足的生活态度。这里,我以都宏婧老师为例,谈谈我的感悟和收获。</span></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第一方面:新老师要有角色定位</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">从职业划分,可以分为教师、医生、警察等等,然而我们心中的教师角色是否有具体定位?当我们每天为生活忙碌之中,也要停下脚步,反问自己,究竟在将来想成为什么类型的老师。我们要认识自我,给自己有一个角色定位,再努力前进,不会迷茫。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">而我正向着第十种最受欢迎的有真才实学而不断努力。相信不久的将来,我会厚积薄发。人若有志,万事可为。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">学生健康守护者,毫无疑问,在疫情无情肆虐之后,我们有各种方案,避免学生之间传播,这不是保护学生的健康安全的最大表现吗?我的感悟是,我们不仅组织学习活动,还可以成立兴趣小组,这更有利于培训后进生并且会改善学生的学习态度,养成优良好习惯,用科学有效方法,促进学校发展。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">我国的教育目的:培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。虽然全面发展,但德育是重中之重。学科知识与实践相结合,要把学科知识运到实践中去,决定自己未来方向。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">培训中于教师谈到,“教育学生要反复抓、抓反复,坚持不懈,守得云开见月明,要有耐心”。可见这也符合学生的心理发展规律,学生是处于发展过程中的人,我们教师要学会包容,允许学生犯错误,并且及时纠正。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">我们要遵循教育规律,因材施教教学原则与盖伦气质类型体液说结合,学以致用。大致把学生分为四类,可以培养多血质类型的学生有朝气当班长,粘液质比较死板,但是稳重踏实可以当学习委员,抑郁质虽然敏锐孤独但是可以当文艺委员。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">当不同类型犯错误时侯区别对待,不能“一视同仁”。胆汁性要直截了当批评,多血质定时提醒多重教育方式,粘液质耐心教育,抑郁质要委婉暗示。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">培训中提及教师工作的三个法宝是爱心、钻研和控制情绪。我觉得控制情绪尤为重要,曾经有教师追问,你的课堂气氛是对抗型,还是积极性,一堂“好课”,上完后,学生会感到幸福吗?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同时我们要结合美国心理学家埃利斯创建的情绪ABC理论,控制自己的情绪。让学生喜欢课堂,爱上课堂。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">热爱学生</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">第二方面:学会角色适应</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">学会面对问题,解决问题,不惧失败,迎难而上。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第一,冷静思考产生问题的原因,问题的背景。根据原因找出合理解决问题对策。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二,根据有效经验,在我能力范围的我会马上予以解决,不知道如何解决的话要向老教师请教。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三,总结思考,从问题中吸取教训和经验,以便今后更好的防止此类问题的发生,起到防微杜渐的作用。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第三方面:做一名有智慧的教师</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">了解学生的心理特点,走进学生心理世界,营造幸福课堂环境。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">把班杜拉的观察学习理论应用到现代课堂上来,树立榜样,替代学习。同时我在意培养后进生,为了避免后进生学生中产生习得性无助的消极心理,不管怎么努力也不会是教师眼中的好学生。我的做法是只要比上次有进步就会给予表扬。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">其次与学生沟通,在交流中,共同进步。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">学习的途径不止一个,即使是一个改编的视频,感悟也很多。我们要理解学生,让学生均衡学习,考虑到学生的作业是每个学科的叠加,培训中,一个老师讲过,每次他的学科留的作业最少,学生最先完成,这样能保证作业质量,而不是数量。适当的教学生学会方式,化压力越动力,像雄鹰一样展翅飞翔!</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>欣赏视频:学生版改编版《野狼disco》</u></b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">课堂上可以给表现好的学生,学会利用现代教育技术做辅助工具,与学生玩游戏,与时代结合,增加学生兴趣,活跃课堂,作业减负。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">学生都喜欢幽默的教师,我认为,严慈相济之外,还有保持一颗幽默的心,也是创建幸福课堂因素之一。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">初中阶段,喜爱老师,而喜爱他的课,是普遍现象,我们要完善自己,不断进步。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我们要学习都教师的,慢教育思想,做一个会思考的教育者。我认为,时代在进步,没有任何一个理论能永恒不变,学会与时俱进。成功不可复制,可以借鉴,想要有自己的教育理论,必须先谦虚的学习优秀教师思想,不能“罢黜百家,独尊儒术”,要饱读诗书,取其精华,去其糟粕。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">腹有诗书气自华</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>欣赏视频:张雪峰老师谈学习</u></b></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">感悟:有人会问,读了一辈子书,早已厌倦,没有当初的心之所向。恰恰相反,我们只看见别人光彩艳丽的一面,想过背后付出的努力吗?众所周知的,考验名嘴张雪峰会抽时间通过读书升华自己,哪怕有一句话对自己有帮助,也有必要学习。这种精神不是值得我们学习的地方吗?</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">让我们一起沉浸书的海洋,花的世界吧 多读书,读好书!</b></p> <p><u style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">在此,由衷感谢齐齐哈尔大学的悉心培养,感谢学习通平台提供资源耐心服务,感谢大家忙中抽闲,提供我们化学专业教师化学交流与学习的机会。</u></p><p><u style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">关注现代化学新科技、新成果、新动向,都能使使学生真正了解到化学知识的实用价值,使化学教学过程成为学生愉悦的情感体验过程,让学生感悟到实际生活中的化学的奇妙和规律,从而激发学生勇于探索科学知识的最大潜能,真正实现从生活走向化学,从化学走向社会。</u></p> <p><u style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">每一个清晨,给自己一个微笑,告诉自己!人不仅活得要像钻石一样闪亮,还要像钻石一样坚强!不要在意别人的眼光与看法,通过自己努力换取成功,活出真正的自我!每一天都充满积极正能量!</u></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>最后,借助视频教师版《凉凉》</u></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>感谢所有为社会教育事业无私奉献的教育工作者!</u></b></p>

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