<h3> 为了实现援疆初心，拉手新疆教师增强两地教师研讨交流学习意识。2020年5月26至5月28日福海一高的援疆教师们在三尺讲台上，展示了一堂堂精彩的示范课。</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 禹桂芝老师的课堂充分体现出学生的主体地位，通过视频分析，引入《功》的教学，激发学生的求知欲。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 教师以培养学生的科学素养作为贯穿课堂教学的主线，将正确的科学探究方法蕴含在教学活动中，通过设计多样的学生活动，提出有思维价值的设问，为学生创设自主的学习空间。同时，注重学生的情感体验，培养学生合作学习的意识和态度。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最后情感的升华送给孩子们打油诗，让这节课能够得到人文的升华，激励孩子们在学习和生活中要刻苦努力、一步一个脚印、持之以恒就一定能取得成功。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习没有行动便会不劳无功，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 少年不够努力时常劳而无功，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人生走错方向偶尔垂直无功，</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 未来砥砺向前一定马到成功。</h3> <h3> 金花老师<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">根据学科特点，以实验探究为主线，通过合作、对比、拓展等方式展开教学，使学生在课堂上既学到了知识，又对化学这一学科产生了浓厚的兴趣。一堂化学课把师者作用淋漓尽致的发挥出来。</span></h3> <h3> 魏倩老师这堂英语课展现出极强的<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教材整合提炼能力。短短45分钟运用多种教学手法，极大的调动了学生的积极性，学生课堂参与度高，学法指导干练，课堂实效性突出！</span></h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 徐现春老师讲授的《博大精深的中华文化》一课，带领学生领略中华古诗词的风韵，感受各地各具特色的饮食文化，领略中华“衣冠之国”精美的服饰文化，丽江古城的建筑文化……，展示了援疆教师丰厚的文化底蕴，给大家上了一堂别样的思想政治课。</span></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赵富荣老师根据班级学生的特点把知识掰开了揉碎了。将一节课的内容分成两节课，每个小知识点都做精致化的问题设计。通过各种教学手段突出重点突破难点，让程度靠后的学生掌握本节课的知识，让程度好的同学能熟练运用本节课的知识，彰显了学生的个性发展，赢得同行的高度赞誉！</h3></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 胡晶老师精准传授的一堂《病句专项》课拉开了新高三第一轮复习的序幕。教师根据本节课程知识结构的特点，另辟蹊径从词语角度总结出“七看”来析语病，令同学科教师眼前一亮。精选例题使知识更具条理化，层次分明，足见教师专业功底之深。</h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课如其人：文、稳。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 柴玉平老师的示范课，充分展示了援疆教师的独特风采和魅力。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全课设计精巧，教学思路清晰明了，给人以浑然天成之感。通过自主探究、合作交流、个性展示多种方式的有机结合充分发挥学生的主体作用，轻松突破了教学难点。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师亲切自然，富有文采的点评，彰显了丰厚的文化底蕴和内涵。活泼生动的教学风格更为学生营造了轻松愉悦的课堂氛围，调动了学生的参与热情。教之美，学之美，美美与共，其乐无穷，回味无尽！</h3> <h3> 福海一高校领导和各学科教师参与听课、评课。教师们纷纷表示要<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学习借鉴援疆教师成功的教学经验和长处，援疆教师就本次展示课充分发挥了示范引领作用。</span>“水本无华，相荡乃成涟漪；石尝无火，相击而发灵光。”今后，援疆教师们将继续秉持“提高教学质量，提升教师教学能力，树立品牌学校”的目标加倍努力，为加强民族团结，建设大美新疆做出龙江人最大的贡献。</h3><h3> </h3><h3> 文稿：胡晶<br></h3>