手拉手，好朋友❤️

王蔚

剪纸是我们民间艺术中的瑰宝

是我国最古老的民间艺术和传统美术样式

千百年来

剪纸艺术通过一把剪刀、一张纸

剪出劳动人民心中的愿望和真挚的感情

它积淀着人民的生活哲理、智慧

蕴含着独特的艺术魅力和深厚的东方艺术文化

剪纸艺术中的图案纹样非常丰富

每一种纹样都有着独特的含义

在欣赏剪纸的图案纹样中

我们就会经常看到手拉手连在一起的娃娃

这一串串手拉手、 手舞足蹈的娃娃

有的地方叫做“送鬼娃娃”

也叫“抓髻娃娃”“艾娃娃”“瓜子娃娃”

在旧社会这种剪纸

人们认为它能辟邪消灾、祈福纳财

而随着社会的进步

剪纸艺术也在传承中得到不断的创新和发展

剪纸的图案也在发展中不断融入新的含义

在现代很多作品中

我们可以看到对一排排手拉手的小人之一图案的运用

它寓意着喜庆、和谐、团结、友爱

体现着新时代人们的追求和向往

而这种手拉手的人物纹样是剪纸中

经常用到的二方连续法

什么叫做“二方连续”呢

它是指一个纹样向上下或左右两个方向

反复连续而形成的纹样

在今天我们就是将剪纸元素引入我们的美术课堂

运用二方连续的形式剪出手拉手的小人

并将剪纸与绘画结合起来

变成一张非常有趣的作品

我们不妨来看一看绘画制作过程吧

我们准备一张较薄的白色纸张

将纸平均地折成六等份

我们用笔在折叠好的纸上

沿着封闭的一端画出半边的小人图案

用剪刀沿着画好的线框将图案剪下来后

将纸慢慢打开

就得到了三个空白的手拉手的小人

我们剪出来的小人是空白的

我们用水彩笔为这些小人设计发型、五官、神态

并运用美丽的色彩和丰富的花纹

为人物设计不同的衣裳

三个手拉手的小人在哪里玩耍呢

我们用油画棒在对折的卡纸上

画出小人所在的场景

将两边的小人固定在纸的两边

这样当我们打开画面的时候

一排手拉手的小人就展现在我们面前了

在课程中有趣的是

运用剪纸中二方连续的方式来剪出小人

面对空白的小人

小朋友们可以展开丰富的想象进行创作

使画面中空白的小人在创作中

变得生动、形象、饱满起来

这是一件非常容易获得成绩感和创作愉悦感的事

最后我们将小人粘贴在画好的背景上

只需要固定两端的小人

这样打开的时候小人就是半立体的状态

手拉手的小人，可以是想象的人物

也可以是自画像、是自己的好朋友

紧紧相连的小朋友

也象征着欢乐、团结和友爱

人们常说“民俗的才是最有生命力的”

我们能从传统民间艺术沃土中不断发掘出宝藏

丰富自己的教学，丰富学生的创作

在今天的绘画中

我们就是以剪纸艺术中二方连续的剪纸形式为灵感

借鉴剪纸中手拉手小人的形式进行传承与创新

探寻一种非常有趣的少儿绘画创作形式

让我们也一起动手试一试吧❤️❤️❤️