<p> 5月28日，桂林市教科所一行对荔浦市小学教学工作进行调研，其目的是为了进一步了解、总结小学教育教学的情况，提高教学效率，提升教师的教学水平，促进教师自身的发展。</p> <p> 此次调研活动以荔城镇第二小学为小学教研工作试点，各科教研员深入课堂，围绕听课、评课、交流、反馈等环节展开活动，对小学课堂教学进行全面指导，同时对课堂管理、学生学习状态等方面予以分析。荔浦市教育局教研员、各乡镇中心学校教研员、荔城镇城外骨干教师代表参加活动。</p> 语文篇 <p> 二小何万梅老师是荔浦市优秀教师，她的语文课堂亲切自然，学生在静静的思考、与老师默契的对答交流中获得知识。她执教的六年级《学弈》以读为主让学生在读中感悟，整节课重难点突出，教学设计衔接自然，教师对课堂的把握游刃有余，学生参与感交强。</p> <p> 年轻有为的张怡老师，专业素质较高，她执教的一年级的《荷叶圆圆》，紧紧抓住了第一学段识字写字的教学重点，注重读写结合，特别是课堂上组织学生有很多独特的招数，较为用心地安排了角色扮演环节，创设情境，学生兴趣较浓。</p> <p> 语文科课堂结束后，荔浦市语文教研员邓弈妍主持了评课，桂林市教科所小学语文教研员朱莉分别对两节课进行精辟点评。她首先肯定了两位老师课堂教学的优点，两节课都以学生为主体，引导学生自主学习，注重学习方法的归纳和指导，都体现了以读为主的设计理念，形式多样。其次，朱老师还从课文感悟、问题设计等方面给予了上课老师一些指导和建议，特别指出了书写指导的重要性，贯穿一至六年级。形式看似简单，但教研员精准的点评、独到的见解使参与交流反馈的老师们在研讨中受益颇丰。</p> 数学篇 <p><br></p><p> 在数学调研活动中，二年级数学老师杨德娟执教《认识角》，她从角的导入而认识角、摸一摸角而直观感知、画角和角的大小比较四方面循序渐进的对学生进行了引导，学生对角有了鲜明的认识，为学生充分营造了活跃的课堂氛围。</p> <p> 四年级的数学老师徐凤莲新授的《解方程（二）》，通过新颖的课件资源演示，和熟练的教学技巧相结合，让学生时刻巧记“等式的两边同时乘上或除以一个不为零的数，等式仍然成立”，把该节课的重点难点得以顺利的解决，课堂知识点在训练中得到巩固。</p> <p> 桂林市教科所小学数学教研员黄逢春对两位老师取得的成效给予了充分的肯定，他指出：随着新课程的不断改革更新，老师上课不能过多的依赖课件；课堂板书必须清楚，因为数学课的路牌就是板书；上课要留给学生多次的质疑空间，对学生的表扬要达到激励的效果。今后的课堂必须朝着“四有”（即：有复习、有情境、有板书、有评价）和“四多”（即：多给学生活动、多展示学生的东西、多给学生创造乐趣、多留点时间给学生提问）方面发展，才能更出色的驾驭课堂。</p> <p> 随后，荔浦市教育局教研室副主任黎青彦强调，数学课程必须联系生活，必须认真学习教参，让有效资源合理发挥，才能取得理想的效果。大家要认真领会黄老师的指导精神，让荔浦的小学课堂再次绽放闪耀的光芒。</p> <p> 最后，参加活动的各乡镇中心学校校的教研员和老师积极地进行了相互探讨，他们各抒己见、氛围非常活跃。</p> 英语篇 <p> 英语教研活动由荔浦市英语教研员曾小菊主持，二小英语组的黄水莲、梁雪林老师用精彩的教学给本次活动增添了新的光彩。</p> <p> 资深的黄水莲老师对英语课程的理解和知识的深化都有丰富的经验和不倦的追求。此节课，黄老师的教学课题为《It's too big for you》，各个教学设计环环相扣，结合听、说、读、写全方位的训练，注重学生语言表达和写作能力的培养，课堂管理能力较强。 </p> <p> 朝气蓬勃的梁雪林是一位年轻的骨干教师，她执教的《Do you like meat》,课堂生动活泼、趣味性强，教学过程完整，她对课堂节奏的把控，以及对学生的引导，尤其是在情景教学中的突出表现，赢得了在座老师的肯定。</p> 教学，于琢磨中精进。听课过后，桂林市教科所英语教研员莫莺燕和各位听课老师对两节英语课堂进行点评。莫老师首先肯定和表扬了荔浦市及荔城二小英语教学方面取得的突出成绩。随后从教学流程的清晰度、英语素养的提升、教学递进性明显等方面对两位执教老师给予高度评价。最后，莫老师强调要利用归纳总结思维导图来训练学生的思维能力，并从如何拓展阅读、提高学生单词听写和识记的兴趣等方面提出建议，为今后如何开展英语教学指明了方向。 综合篇 <p> 音乐老师唐丽丽以《顽皮的小杜鹃》给大家带来了赏心悦目的感觉，课堂气氛欢快活泼，充满童趣，课堂注重弱起、顿音等重难点的突破，运用听音练习、观看视频、演唱、表演等多种形式对学生进行授课，让学生充分参与到音乐实践中来，有身临其境之感。</p> <p> 科学老师屈冰凌执教的《物体在斜面上运动》，她熟练地展示了正方体、六棱柱体、圆柱体和球，演示了物体的运动状态、形状，让学生进行了小组合作，自主发挥说出自己通过实验所取得的效果，从中感受到实验的奇妙及无穷的乐趣。</p> 孩子们沉浸在科学的世界里，体验着科学的神奇。 随后，桂林市教科所小学教研员董瑜对两位老师的课堂表示肯定，在课堂教学中，老师们积极运用多媒体信息技术，用心酝酿教学设计，课堂精彩纷呈。同时，她也从课堂组织、教学环节、问题设置、评价语言等方面给予老师们有针对性的指导，为下一阶段的教学引领了方向。 <p> 活动过后，各科教研员对此次活动印象深刻，纷纷发文称赞，对二小校园环境、高效课堂及领先的教学成绩给予高度肯定。</p> <p> 此次桂林市教科所到荔浦市传经送宝，给学校提供了一个理想的交流平台，广大教师深受启发，为荔浦市教育教学工作的进一步发展指引了方向。</p> <div>编辑：谢崇泉、谭张云</div><div>图片：二小老师</div><div>审核：郑碧莲<br></div>