<p>师生同考明方向 同心同德赢中考 ——初三年级组师生同考适应性考试及成绩分析会</p> <p> 为了让同学们尽快融入到紧张充实的校园生活中,同时更精准的明确目标,把握中考,全力奋战中考,5月19、20日,我校初三年级组举行师生同考的适应性考试。</p> <p> 考前,学校领导召开了考务会,对考试秩序的维护及教师监考都做了周密安排。随着考试铃声响起,监考老师们及时就位、领卷入班、宣布纪律、分发试题、认真监考;副校长杨金荣、教导主任孙孝青、初三年级主任郭俊秀深入各考场巡查,切实抓好各个环节工作;考生们埋头沉思,奋笔疾书,整个考场秩序井然。</p> <p> 为了将中考复习与模拟考试有机结合,把复习内容应用到考试中,把学习成果实实在在地转化到考试成绩之中,并以考试为契机,进一步规范答题技巧,提高答题水平,全体初三教师也参与到了本次考试过程中!</p><p><br></p> 试成绩分析会 <p> 5月27日下午,初三年级组就此次适应性考试召开了成绩分析会,校长郝根旺、副校长杨金荣、教导主任孙孝清参加了此次会议,本次会议由年级主任郭俊秀老师主持。</p> <p> 首先,郭主任对本次适应性考试数据进行横向、纵向比较,从数据上分析了各班的优劣得失,并详细制订了各班的中考目标人数。他要求各科老师加强考试方法的指导,各班级要继续营造勤学争优的良好氛围。</p> <p> 随后,孙主任就各位老师的教学工作提出以下几点建议:</p><p> 1、注重基础知识,扎实基本功技能训练。</p><p> 2、强化学生审题、阅读的能力,渗透方法,学会提取有用信息。</p><p> 3、教师讲解要到位,知识点、方法、易错点、难点要清晰明了。</p><p> 4、要多积累,多反思,建立自己的教学资源库。</p><p> 他希望,全体初三教师注重学生心理辅导,与学生和谐相处,坚定信心,上下一致完成中考任务!</p> <p> 接着,杨校长提出了包任务,分学科的想法。要求各科教师落实到人头,明确责任,精准帮扶!</p> <p> 会议最后,郝根旺校长作总结性发言。他客观地评价了初三成绩不稳定的因素,并就此从教学管理和常规管理两方面做了总结:</p><p> 教学方面</p><p>1、抓课堂,抓效率,有任务,有目标的落实知识点,努力做到精细化。</p><p>2、抓重点,逐项突破!</p><p>3、抓学生强化训练的同时,教师要落实同步训练。</p><p>4、抓基础,稳步推进。</p><p>管理方面</p><p><br></p><p>1、以班主任为核心,各科教师参与协助,七科师团结一心,多交流,多反馈形成合力。</p><p>2、班主任要摸清学生的思想动态,及时关注班内学生的思想问题,多了解,多沟通,多陪伴。</p><p>3、常规管理长抓不懈。教师承担教书育人的职责,好的行为习惯影响着一个人的前途命运!</p><p> 他强调“态度决定一切,态度比能力更重要”,希望初三全体同仁团结一心,共创奇迹!</p><p><br></p><p><br></p> <p> 此次质量分析会,通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、具体的措施,使全体初三教师坚定了信念,明确了思路,我们也必将进一步发挥团队精神,牢固树立质量意识,为切实提高教育教学的质量和水平而努力,为培育更优秀的三中学子而奋斗!</p>