海口市琼山第三小学关于做好2020年“六一”国际儿童节期间安全工作致家长的一封信

和美三小

<p>尊敬的家长朋友:</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;您好!首先感谢您一直以来对海口市琼山第三小学工作的理解与支持,每逢节日放假期间,学校和老师十分关注您的子女在假日里的学习和安全。我们希望家长在学生的安全和学习问题上与学校进行密切地配合,共同度过一个安全而有意义的“六一”儿童节!</p> 一、放假时间安排 <p>亲爱的同学们、家长们:</p><p> 根据省教育厅校历工作通知精神,现将2020年儿童节放假安排通知如下:</p><p> 放假时间:6月1日(周一)放假一天。</p><p> 请各位家长合理安排学生假期生活,做好孩子安全监管工作。</p><p> 祝大小朋友“六一”儿童节快乐!</p> 二、儿童节来历 <p>  国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。</p><p> 1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。</p> 三、安全注意事项 (一)新冠肺炎疫情防控 <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;“六一”假期期间请全体师生、家长无特殊情况不要出岛。如不得已的原因出岛或同返岛人员亲密接触者,务必报学校备案,返回海口后第一时间向学校报告,不如实报告者,造成疫情传播、危害公共安全的一切后果自负。出岛回来或与出岛者密切接触的师生,要隔离满十四天方可返校;同时建议尽量不要出游,不要旅居,也不要轻易跟省外来琼人员接触,避免交叉感染。</p> (二)预防溺水安全教育 <p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;天气渐炎热,溺水事故又将进入高发期。为切实抓好我校学生防溺水工作,防止溺水事故的发生。结合疫情防控形势和实际,在假期期间,请家长时刻提醒孩子们珍爱生命,预防溺水。</p> <h3>请家长陪伴孩子观看预防溺水安全教育视频</h3> (三)交通安全教育 <p>1、乘车安全知识:</p> <h3>2、过马路安全知识:</h3> (四)其他安全教育 <p>1、教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒等事故发生,家长要做好用电、用火、用气的安全教育与监管;不要让孩子独自使用燃气,以免引起火灾或发生煤气中毒事件,不准孩子玩电、玩火,防止触电和烧烫伤事件的发生。</p><p>2、教育孩子学会避免人身伤害。做到不单独外出,不到无安全保障的危险区域、地点游玩,不接受陌生人的礼物、食品,不轻信陌生人的花言巧语,不搭乘陌生人的便车;独自在家时,不要轻信陌生人的话让其进门,要严防不法分子通过诱骗、欺诈等手段进入家里实施抢劫或绑架。家长要密切关注子女的行踪,做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,防止被歹徒袭击或绑架、拐骗等。</p><p>3、教育孩子自觉抵制黄、赌、毒和网络侵害,严禁孩子进"三厅两室两吧"等娱乐场所,防止孩子浏览黄色、色情、暴力信息和不健康网站,不沉迷网络游戏,培养良好的网络道德,不要让孩子参加各种形式的宗教迷信活动。</p><p>4、教育孩子注意饮食卫生,要求不吃零食、不暴饮暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。</p><p>5、关心孩子的心理健康,多交流沟通,营造和睦的家庭氛围,家长要成为孩子的朋友,重视孩子的道德品质和行为规范的养成教育,帮助合理安排假期作息时间,做到生活有规律,杜绝因不良习惯而诱发的安全事故。</p><p>6、要正确对待孩子的考试成绩,加强同孩子的沟通,督促孩子有计划、高质量地完成假期作业,培养自学能力和自控能力,帮助孩子制定读书计划,读好书、多读书,不断拓宽知识面。</p><p>7、鼓励孩子积极参加家务劳动,培养自理能力,养成勤劳、质朴的习惯,教育孩子树立正确的消费观,克服攀比、虚荣心理。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> 四、期望与寄托 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;教育孩子、保护孩子,让孩子平安、健康、快乐的成长,需要家校携手,希望您的积极配合,需要您履行好对孩子的教育引导和监管职责,只有教育好孩子,才能料理好人生!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最后,祝大家“六一”国际儿童节快乐!幸福安康!</p> <p class="ql-block">编辑:秦天俊</p><p class="ql-block">审核:吴多敏</p>

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