<p> 崔子昊，我班的小机灵鬼。一进家门，就看到两排奖状贴在最醒目的电视墙上，可见孩子在家长眼中的希望。看到我和邓老师的到来，虽然很紧张，但眼睛里同样充满着期待。</p><p> 通过交谈，我们了解到，因为父母每天的工作时间较长，家里只剩他和姐姐，自制力较差，很多课都没能按时听讲，导致最近几次考试都很不理想。</p><p> 期间，邓老师对他的听课状态给予了指导，我也对他提出保证按时上网课，积极完成作业的要求。</p><p> 时间不知不觉已到9点，此时，在外工作的爸爸连续打了三个电话，再三请求老师多等几分钟，一定要跟两位老师见个面。二十分钟后我们等来了风尘仆仆的两位家长。他们认真的聆听了两位老师对于孩子课堂学习的评价和网课学习的建议，并且很感谢两位老师对孩子的关心。</p><p> 虽然回到家已临近晚上十点，但这次家访，拉进了老师与学生家长间的距离，更让我们深入了解了这个孩子，希望这个可爱的孩子能听取老师的建议，改掉网课期间存在的问题，积极向上！</p>