分析质量找差距 科学发展促提升——(综合组)线上教学质量分析及线下教学衔接计划

A.🐯 Sunsgne° 倩

<p>  新冠肺炎疫情阴霾已经散去,拨云见日,夏花灿烂。此次疫情给老师和学生带来了一场极大的考验 ,为了检测三个多月的线上教学成果,尽最大的努力减轻疫情对学生学习的冲击,及时帮助学生查漏补缺,进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,5月25日下午我校召开线上教学质量分析和线下教学衔接计划分析会。</p> <p>  首先,全体综合组教师就本次考试的各年级的成绩数据做了细致的解读和分析,找出差距,分析原因,反馈前一阶段的线上学习情况,为以后的一轮复习深入推进指明方向,争取在接下来的时间让学生的成绩更上一层楼。</p> <p> 🌸英语组🌸</p> <p>  英语三位老师对此次检测做了细致的质量分析,根据学生的易错题型提出了改进措施:</p><p>1.在今后教学中,有效进行听说读写训练。</p><p>2.加强阅读写话的指导和训练。</p><p>3.听力方面,在今后教学中,要继续渗透,多读多写,学生能灵活运用。</p> <p> 🌿科学组🌿</p> <p>  科学组三位老师对各年级学生的测试情况进行了系统分析,寻找问题,思考改进措施。结合线上线下教学发现学生学习存在的问题,针对性地提出要培养学生的动手能力,将重点放在关注学困生,抓基础知识上,提出今后努力方向。</p> <p> 🌲道德与法治🌲</p> <p>  道德与法治三位老师针对此次检测进行了全面的剖析,从两个层面进行分析:1、教师要上好每一节课,并且要保质保量的完成。上课前的备课工作一定要充分,结合教师用书和自主学习进行重点知识的梳理。在上课时对于内容的重难点要有条理的去讲解。2、作业层面 在平时作业的布置上,可以利用课前十分钟对学生进行抽查。还要加强对于知识点的默写,使学生对于要识记的内容更清楚、直观。</p> <p> 🎹音乐组🎵</p> <p> 🏃🏻‍♂️体育组🏃🏻</p> <p> 🎨美术组🎨</p> <p>  音乐、体育、美术、各年级学科把今后线下教学衔接计划进行了详细的分析,着重把握以下几方面内容:1.摸清学生状况,正确把握教学节奏。2.制定合理的教学计划,做好整体规划。3.查漏补缺,要及时做好复学后教学衔接工作。</p> <p>  教研分析会最后由孙主任进行总结,线上教学效果都很好,老师们及时查漏补缺,缩小后进生与优等生差距,提优补差。希望在师生共同努力下,每一位学生都能有所提升,也相信在今后的教学中,老师们一定会优化教学,完善教学管理,全面提高教学质量。力争让我校教学质量更上一层楼。</p>

教学

学生

分析

教学质量

老师

查漏

各年级

衔接

今后

补缺