<p> 掬一抹阳光，品一缕书香。为推进我县《小学生整本书阅读的方法与策略实践研究》课题研究工作，探索切合小学生实际的“整本书阅读”教学路径和策略，培养学生广泛的阅读兴趣，形成多读书、读好书、会读书、读整本书的良好习惯，提高学生的语文素养。2020年5月29日，蒲城县《小学生整本书阅读的方法与策略实践研究》课题推进会在教研室会议室举行。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 只要有书读</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 做人就幸福</b></p> <p style="text-align: center;"> <b>会议由教科研组组长李亚娥主持</b></p><p><br></p> 交流汇报共研讨 <p> <b>子课题业务主持人交流汇报课题开展情况。</b>会上，各子课题学校八仙过海，各显神通，做法独特，亮点纷呈。大家纷纷阐述了自己学校课题前期开展的情况，并根据学校，学生以及新冠病毒疫情的实际情况，及时调整自己的研究思路和研究方向。为后期课题的开展提供了具体的方法和广阔的思路。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">以笔为伴，以书为友，在阅读中遇见你最灿烂的模样！</b></p><p><br></p> 立项证书见分晓 <p style="text-align: center;">经专家组评议，批准申报的23项子课题通过立项评审。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">文字是生命炼炉中的袅袅炊烟，书是心灵之歌，安慰着骚动不安的灵魂。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> ——托马斯</b></p><p><br></p><p><br></p> 跟进布置再落实 <p><b> 教研室副主任、总课题组主持人李秀娟</b>安排了课题研究的后期工作。她对课题后期开展提出了五点建议：第一，做好阶段安排，扎实进行课题研究。第二，创设良好氛围，养成读书习惯。第三，上好阅读课程，帮助学生实现真阅读。第四，在校本研修活动中有效开展课题研究。第五，实现教师读整本书的示范引领。同时，就课题研究后期教研室的活动安排思路进行了统筹安排。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 阅读，是教育的灵魂。一个没有浓郁阅读气息的学校，永远不可能有真正的教育；一个没有广泛阅读的孩子，永远不可能成为真正的勇者。</span></p><p> </p><p><br></p> <p> 本次课题研讨活动为我县语文“整本书阅读的研究”指明了努力方向，让我们看到了通过推进整本书阅读来拓展和丰富语文教学实践的美好前景。相信在书香的沐浴与浸润下，我县的阅读教学一定会稻谷飘香，硕果累累！</p> <p> 摄影：权 妮</p><p> 编辑：权 妮</p><p> 审阅：李秀娟</p>