美化校园育人环境 营造班级文化氛围——武都区莲湖小学四年级七班开展布置教室文化墙和学习园地活动

清风

<h3>为了更好发挥学校环境育人的功能,促进班级文化建设,强化班级管理,营造良好的班级学习氛围。莲湖小学开展最美教室班级文化布置和评比活动。四年级七班师生积极行动,齐心协力,精心布置了以“预防疫情和爱我中华”为主题的文化墙和学习园地,创建一个温馨和谐的教室环境,增强学生的集体荣誉感责任心。</h3> <h3>四年级七班,加油!</h3> <h3>小可爱们学习热情洋溢✌ </h3> <h3>我勤奋,我努力,我进取!</h3> <h3>班训,是班集体的灵魂。</h3> <h3>班规是班级的行动指南!</h3> <h3>学习园地是班级文化的核心体现。</h3> <h3>一分耕耘未必收获,九分耕耘会有收获!</h3> <h3>我自信,我腾飞!</h3> <h3>小小笔尖下流淌出涓涓心语!</h3> <h3>学习是班级的主旋律!</h3> <h3>在学习中评比,在评比中进步!</h3> <h3>班级小窗口。</h3> <h3>班集体因我而荣耀,我因班集体而自豪!</h3> <h3>图书角是学习的港湾!</h3> <h3>窗台上生机勃勃的绿草鲜花,既可以净化空气,又能够让孩子们随时可以看见生命的成长,把自己生活学习的教室和窗外的大自然完美融合在一起,感受到自己以外的生命气息!</h3> <h3><br>  班级文化建设是校园文化的重要组成部分,更是完美教室的具体体现,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。为学生创造了良好的学习氛围,孩子们在浓厚的书香氛围中汲取知识,学海中畅游,期待你们从一棵棵幼苗长成参天大树!</h3>

班级

学习

班集体

教室

七班

四年级

园地

文化

评比

莲湖