朱集镇中心校“名班主任”开展第二次研修活动

黄老师

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四月芳菲尽,六月别样红。各位名班主任又一次朱集中心校进行第二次研修活动。</h3> <h3>会议有王家银校长主持</h3> <h3>会议进行分三项进行</h3><h3>1.反思上期论坛共识</h3><h3>2.朱集初中政教主任李森讲话</h3><h3>3.开展本次论坛主题活动:如何培养学生的学习习惯</h3> <h3>会议第一项</h3><h3> 培优补差工作反馈</h3> <h3>黄自高老师反馈</h3><h3>1.重视学生的基本情况</h3><h3>2.组织优生带动差生</h3><h3>3.分层次布置作业</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>杜德才老师反馈</h3><h3>1.教师间共同交流如何重视学生的基本情况</h3><h3>2.优带生,讨论优带生的途径</h3><h3>3.分层次教学,开展教研活动</h3><h3><br></h3> <h3>会议第二项</h3> <h3>朱集镇中学李森李主任作报告</h3> <h3>1.科学安排,精心备考,合理安排时间</h3><h3>2.分析学科题型,教师心中有数</h3><h3>3.强化学生的做题能力</h3><h3>4.学生反思板块学习效果</h3><h3>5.采用措施查缺补漏</h3><h3>6.精心备考:多学习,多用心,多请教</h3><h3><br></h3> <h3>7.摸清学情,分层教学。</h3><h3>8.用爱心教育一个学生,走进家庭,培养一段友谊。</h3><h3>9.规范练,练规范。讲不懂的不讲,注意学科中语言的规范</h3><h3>10.数学能力,数学思想的培养</h3> <h3>会议第三项 研讨:如何培养学生的学习习惯</h3> <h3>主发言人:许成桂老师发言</h3> <h3>1.培养习惯从细节开始,从现在抓起</h3><div><h3>2.良好的学习习惯</h3><h3>3.自觉预习的习惯</h3><h3>4.认真观察的习惯</h3><h3>5.勤于阅读的习惯</h3><h3>6.独立完成作业的习惯</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>崔冰玉校长的发言明确:</h3><h3>1.讲述什么生学习习惯</h3><h3>2.激发学生的学习兴趣</h3><h3>3.贵在坚持</h3><h3>4.重在表扬和激励</h3> <h3>薛士需老师发言明确:</h3> <h3>1.如何培养学生的学习习惯</h3><h3>2.利用多途径进行培养</h3><h3>3.言传身教</h3><h3>4.从细节抓起</h3><h3>5.学生的学习习惯</h3> <h3>赵娜老师发言:</h3><h3>1.激发学生,愿意去做</h3><h3>2.支持学生,努力去做</h3><h3>3.强化训练,做好反馈</h3> <h3>王远老师发言:</h3><h3>1.从习惯抓认真,抓学生的规范的学习习惯</h3><h3>2.学习习惯,言传身教</h3><h3>3.作息时间表</h3><h3>4.培养做完作业后自我检查的习惯</h3><h3>5.整理学习用品的习惯</h3> <h3>郑营老师的发言:</h3><h3>1.注意培养各种各样的习惯</h3><h3>计划 预习 听讲 复习 阅读</h3><h3>2.激发学生的兴趣</h3><h3><br></h3> <h3>李祥洲主任对各位教师的发言作精彩点评。</h3> <h3>薛辉主任总结活动开展并提出以下要求:</h3><h3>1.工作室形成的材料共识和学校要认真落实。</h3><h3>2.落实贯彻工作室的工作制度。</h3><h3>3.每一次工作室的材料要尽早形成总结性材料。</h3><h3>4.明确工作室的身份。</h3><h3>5.工作室开展有重要意义。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">名班主任工作室,是名师成长的摇篮。我们工作室的每位老师,会在挑战困难,挑战自我中不断成长,不断扩大其积极影响力。相信未来工作室会硕果累累,完成其光荣使命。</span><br></h3>

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