<p> “教学质量是学校的生命线。”为进一步加强对毕业班的管理，增强毕业班教师抓好教育教学工作的信心和动力，提高毕业班的教育教学质量，5月28日下午，渊明小学召开了毕业班教师会。渊明小学全体行政人员、毕业班全体教师参加会议。本次会议由教研处时小云主任主持。</p> <p> 会议一开始，语、数、英各学科任课教师代表齐美云老师、龚喜安老师、范红菊老师针对线上教学学习效果和评估检测情况进行了分析。三位任课教师代表认真深入地分析学生线上学习各科知识掌握的程度以及存在的问题，明确了后期复习的重点。</p> <p> 随后，语、数、英各学科教师代表陈春老师、程峰老师、胡发明老师交流了后阶段的复习备考计划。三位任课教师代表非常有针对性地制定了学科复习计划和具体的复习时间安排，采用了多种方法，注重单元复习与综合复习相结合，注重基础知识复习与专项训练相结合，注重培优和补差，注重学生的思想教育，针对不同层次的学生设计不同的复习内容和方法，查漏补缺，提高复习效果。</p> <p> 教学管理方案对教学工作的正常进行起着指导性和激励性作用。教导处欧阳学爱主任为毕业班教师详细解读了《毕业班教学管理方案》，从《方案》中体现了学校领导对毕业班工作的高度重视，激发了毕业班教师的工作热情，帮助教师明确了工作的目标和努力方向。</p> <p> 汪芸书记对毕业班教学管理提出了四个要求：1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心，做到“因班施策，因生施教”；2、既要有想法，又要有方法，复习要有目标，有计划；3、既要关注学生学习成绩，又要关注学生的思想动态；4、既要有备考紧迫感，又要合理安排复习时间。</p> <p> “毕业班的老师们辛苦了！”校长徐尚和在讲话之初就肯定了毕业班老师的辛勤付出，他强调：教学质量是学校的生命线，毕业班是反映学校教学质量的窗口，毕业班教师要树立质量意识、责任意识、大局意识，希望毕业班教师树立信心，不懈努力，力争在毕业班综合质量评估中交出一份满意的答卷！</p> <p> 本次毕业班教师会既是毕业班教学质量的动员会，也是明确目标、找准方向的加油鼓劲会，极大地激发了毕业班教师们的工作热情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，听，战斗的冲锋号已吹响，相信在全体教师的辛勤耕耘和不懈努力下，我校会在毕业班质量综合评估中交上满意的答卷，为毕业班学生的小学生活画上圆满句号。</p> <p> </p><p> 图片：教研处 </p><p> 文字：教研处</p><p> 审核：徐尚和</p><p><br></p>