2020年5月25日晚7：00，在裴娜娜主任的带领下，大家锁定在钉钉会议群里，开展了关于文明礼仪的教研活动。会议中大家针对张玉杰、刘颖、吴建波三位老师的礼仪课展开积极发言并给了许多的好的建议，相信我们北部社区小学因为文明礼仪一定会更加美好。 首先由吴建波老师对自己礼仪课的讲解进行发言。吴老师指出：从之前学习的礼仪课内容入手，温故而知新，引导出本节课视容的课题，从目容端、视线高低、视线范围、视线调整、顾视、不窥隐私六个方面对学生进行指导教学，让学生理解视容的重要性和怎样去做。 但是本节课缺少和同学的互动，最后课程结尾有些仓促。都是值得自己有待提高之处。 其次由刘颖老师做课程总结。刘颖老师从乘车之容中乘车和骑车两个方面入手，根据吃穿住行四个方面相结合，依据之前礼仪课老师们的经验进行讲解，运用图片、视频、举例子等方法使学生清楚的了解乘车中的礼仪。 但对于乘车安全行驶、礼让行人、不干扰他人等方面的知识点没有过多的与学生进行互动交流，结尾有些苍促，这些都是值得注意的地方。 最后由张玉杰老师进行发言，玉杰老师说这是她第二次讲容礼这节课，每次都有新的收获。因为本节课的知识点时间比较久远，使学生理解起来有一定的难度，从容礼的定义、流传和分类三大方面进行细致的讲解。 加入视频与小故事环节，使教学环节生动而不乏味。不足之处就是结尾处不够细致，不然教学效果会更好。 三位老师进行自我评价后，由高中低老师们分别提出了宝贵的看法和意见，让每个人都受益匪浅。<br> 张艳红老师对于三位老师的礼仪课进行了高度评价，她指出三位老师的课程思路清晰、课件精美，复习使用树形的思维导图，将知识点梳理很详细，内容充实，学生们学得扎实！<br> 彭红梅老师指出：吴老师的礼仪课一开始引入大量的故事，循循善诱，使学生快速进行本节课的情境之中，趣味性十足、结构清晰，声音浑厚有磁性。刘颖老师的课程插入了儿童视频环节，使课程变得轻松有趣，在总结的时候以游戏的形式吸引同学，与同学之间的互动做的十分到位。玉杰老师的课程开头引用论语内容，提升课程的内涵，把女儿带入课堂，让课程变得轻松有趣。 王晓丽老师指出：刘颖老师的礼仪课中拥有大量吸引学生的小视频，最后从骑电动车、坐车、开车三个方面中展开情境展开总结，颇有用心。建波老师的课程导入的部分复习了之前的内容，把知识点的复习做的很透彻，但课件文字太多，不利于低年级学生的学习与理解。玉杰老师的课程风格诙谐，深受学生喜爱，但缺乏一定的严谨性。<br> 最后裴主任对三位老师老师的“视容”“乘车之容”“容礼”课做了点评，她表示三位老师的课很精彩，课件设计的精美再到声音从容优雅乐于倾听，语速适中，课前导入是个亮点，更加引起学生的兴趣，知识结构方面，整体框架非常清晰，课后思维导图很好，使学生对课程印象深刻！ 通过教研，每位老师也有了许多收获，在课的结构，内容上有了更多新的想法。同时殷切希望同学们认真学好这门礼仪课，在日常生活中能够更好的实践。树者，择优良种子，扎根沃土，培之育之，扶之矫之，浇之灌之，修之斫之，风之雨之，寒之暑之，历数十年，方成栋梁。树如此，人亦然。