<h1><b><font color="#ed2308">“那三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名叫我一声澳门……”每当听到这首歌时，我的内心总是感觉汹涌澎湃，久久不能平息。同学们知道“七子之歌—澳门”的故事吗？今天就让我们一起来学习一下这首经久传唱的歌曲吧！<br></font><font color="#ed2308">同学们，大家好。2020年是特殊的一年，我们正在一起经历一个非常特殊而困难的时期。然而同学们知道吗，刚刚过去的2019年，同样也非常地特殊。我们不仅迎来了祖国70周年的诞辰，同样也迎来了澳门特别行政区20周年回归庆典。关于澳门的回归， 我国近代爱国主义诗人闻一多先生就曾为它谱写过一首《七子之歌—澳门》。下面就让我们通过一段视频先来欣赏一下吧！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">欣赏了视频，让我们一起来了解一下这首歌曲的创作背景吧。</font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308">从1922年冬到1925年春，闻一多留学美国。留学期间，他切身体验到了弱国子民在强国所遭遇到的无处不在的歧视与欺凌。强烈的民族自尊心和对祖国深厚的爱，激发了他创作的灵感，身在纽约的他写下了组诗《七子之歌》。<br></font><font color="#ed2308">1998年初，电视片纪录片《澳门岁月》的总编导在一次偶然翻阅闻一多诗集时，发现了组诗《七子之歌》，即请祖籍广东中山的作曲家李海鹰为其中《七子之歌—澳门》谱曲。李海鹰一遍遍地吟诵闻一多的诗句，深受感动，他将潮汕民歌的特色融入其中，并从配乐上也有意贴近闻一多生活的年代，一夜之间完成了《七子之歌—澳门》的谱曲。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">了解诗歌<br></font><font color="#ed2308">诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法，把中国的澳门、香港、台湾等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情，“以抒其孤苦亡告，春怀祖国之哀忱”，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。</font></b></h1> <h1><div><font color="#ed2308"><b>欣赏歌曲，回答下列问题：</b></font></div><font color="#ed2308"><b>1、欣赏歌曲，能跟歌曲轻声哼唱歌曲。<br>2、全曲两个部分，听一听第一部分有几个乐句？<br>3、第二部分六度的表现“呐喊”盼望回归祖国的强烈感情。<br></b></font><div><font color="#ed2308"><b>4、歌曲的演唱情绪是什么？</b></font></div><b></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 请欣赏《七子之歌——澳门》手语版</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">澳门让我们再次用歌声祝福你！<br></font><font color="#ed2308">在课后同学们可以自行阅读一下，七子之歌的全部诗集。感受祖国母亲被分裂之痛，同学们也会更加珍惜现在幸福生活，同学们今天的课程就上到这，再见！</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308">上周 作业展</font><div><br></div></h1> <h1><font color="#ed2308">学习评价</font></h1> <h1><font color="#ed2308">1、《七子之歌——澳门》的演唱情绪是（ ）</font><div><font color="#ed2308">A 激动的 B 朴实 深情地</font></div></h1> <h1><font color="#ed2308">2、四四拍的强弱规律是什么（ ）</font><div><font color="#ed2308">A 强 弱 次强 弱 B 强 弱 弱 弱 </font></div><div><br></div></h1> <h1><font color="#ed2308">3、能完整演唱歌曲。要求：演唱流利、表情自然。</font><b></b></h1>