<p>博小线上线下教研</p><p><br></p><p> 因为疫情，四、五、六年级已经正常上课，一、二、三年级老师仍然在家进行线上授课，这是我们第四次进行线上和线下的集体备课。</p><p><br></p><p> 2020.5.27集体备课。王茂刚校长，陈广君副校长参加数学组线上和线下集体备课。</p><p><br></p><p> 首先，王丽君老师对“用比例解决问题”进行课标解读及教材分析，对学情进行了细致分析，确立了符合班级学情的教学目标及重难点，采用自主参与、合作交流、发现归纳等方法来达成目标，突出重点，突破难点。</p><p><br></p><p> 其次，王老师对教学过程进行了详细的展示。</p><p><br></p><p> 最后，希望大家提出宝贵意见。</p><p><br></p><p> 王茂刚校长对本节课提出了自己宝贵意见，接着是线下四、五、六年级老师和线上一、二、三年级老师对本节课提出自己的建议。</p><p><br></p><p> 陈广君副校长全程跟着备课，提出见解并对王老师提出表扬。</p><p><br></p><p> 最后，学科主任总结本次集体备课，期待王老师5月28日的精彩展示。</p> <p> 5.28第一节课，王丽君老师进行组内教研，课上教师充分放手学生，让学生成为课堂的主人，老师用独学、对学、群学的方式充分发挥小组合作的优势来完成教学内容，</p><p><br></p><p> 教师收放自如，教师领着学生共同来分析题意，找到题中解决问题的两个量。</p> <p> 第六节课首先王老师对本节课进行了说课及反思，所有线上和线下教师对王丽君老师这节课提出自己的意见和建议。</p> <p> 通过所有老师的共同努力，本次教研取得预期效果</p>