坚定信心，同舟共济；科学应考，精准施策——玉林一中召开2020届玉林市高三三统质量分析会

Tina

为了全面总结备考工作和高三三统成绩，为高考冲刺阶段提供科学的数据分析和方法指导，5月28日下午第八节，我校高三年级在综合楼多媒体教室召开“2020届玉林市高三三统质量分析会”。 我校陶标校长，党委李东翔书记出席会议。参加会议的有王春林副校长，王进副校长，梁毅副校长，高三、高二及高一的年级领导，高三年级全体教师。会议由教务处罗亚琨主任主持。 　　首先，在三统中取得明显进步的生物组和化学组代表做备考工作汇报发言。 　　生物组备课组长梁梅老师在发言中特别提到，往届的生物备考经验总结给他们的教学工作指明了方向，促进了备考阶段教学目标的合理设定和阶段任务的有序落实。在工作中，既要及早做计划，又要根据学生的具体问题做出及时调整。她还提到了以下做法：专题专练，重复做题，把握好难易层次；回归课本，落实基本原理、基本概念、基本方法；坚持心理作战和学法指导，针对不同类型的学生做不同方面的思想工作；进一步加强临界生的管理等。 　　化学组备课组长张洁老师回顾整个备考过程，总结了取得进步的原因，强调了系列计划的逐步落实：2月份开始复习选择题；3月份练习高考题；4、5月份针对难点、易错点进行突破训练。下一阶段将回归课本，进一步落实基础，抓好临界生的提分点。 　 接着，两位班主任代表发言，汇报班级备考情况，分享班级管理经验。 　　1717班班主任唐雄老师由衷感谢各位科任老师的辛勤耕耘和倾情付出，并分享了班级管理的几点做法：摸清班级情况，做好长远计划，不同阶段主抓不同学科，抓好时间节点和节奏；及时发现问题，想方设法解决问题，落实作业检查；发现机会、利用机会树立榜样，充分发挥榜样的力量；成立学习小组，利用课余时间帮助临界生提高成绩。 　　1703班班主任苏福雄老师从三个方面谈班级管理工作：第一，目标要具体化，细化和强化，细致到每个学科每个题型每个阶段；第二，抓好几个关键的时间节点，尤其是学生到教室的时间，自习课和自修时间；第三，随时掌握学生思想动态，及时发现问题，及时给予指导。 　　罗亚琨主任在总结三统情况时，肯定了年级总体的进步，以及物理、英语和文科数学的领先和稳定，同时强调了危机意识和忧患意识，希望老师们按照年级的统一部署和备考要求，继续努力，发挥后劲；并建议下阶段的备考要回归基础，强化规范答题，加强答题技巧的指导，有问题及时沟通，有效解决问题。 　　随后，王春林副校长发言。他首先肯定了高三语文备课组所取得的进步，同时也给其它各学科组加油鼓劲。接着他从年级管理、班级管理和教师教学三个方面对下一阶段的备考工作提出了要求。 第一，各学科要明了学生现阶段的强项和弱处，做好下一步工作。要列好试题安排、讲评安排、练习安排的清单，明确作业量和考题量，让学生心中有数； 第二，对学生进行针对性指导，明晰个人的得分增长点； 第三，进一步强化冲刺阶段可提分的几个方面：规范，失误，记忆，审题等； 第四，给予临界生人文关怀，科学指导得分点和提升点； 第五，年级管理和班级管理方面要把准方向，控好节奏，严抓学风纪风，一鼓作气，绝不松懈；重视情绪管理和心理疏导，对待不同的学生情况要分门别类，“把好脉”、“对症下药”；进一步强化应试方法，稳固应试模式。 　　最后，陶校长以“坚定信心，同舟共济；科学应考，精准施策”为题，发表讲话，为高考冲刺备考工作做指导，鼓士气。 一、坚定信心 较好的入学基础，敬业爱岗、勇于拼搏、勇于担当的教师队伍和管理团队；扩招形势的良好机遇。 二、同舟共济 大局意识，统一战略部署；目标一致，加强团结协作；不断反思总结，改善方法，提升效果。 三、科学应考 教，要体现科学性，目标性，结构性，有效性；抓好重难点，注重检验方式。考，不在于多而在于精，训练规范答题，调整应试心态。学，多揣摩命题者的意图，多想对策。管理，要以人为本，以生为本，急学生所急。 四、精准施策 目标要明，方向要对，基础要牢，措施要实，总结要常做。 　　稳定压倒一切，细节决定成败，态度决定高度。越是到最后关头越要咬牙坚持，也越能发挥潜能；强化落实到细节，让过程变得更加美丽，让结果变得更加灿烂！让我们精准到位抓备考，凝心聚力谱新篇！共创玉林一中2020年高考新辉煌！ 文字：周媛刘竞摄影：傅海燕编辑：刘竞审核：罗亚琨