李美华名师工作室教学调研活动在华夏方圆学校举行

蓬莱岛

5月28日至29日，李美华名师工作室骨干教师、青年教师教学调研活动在华夏方圆学校举行。 　　此次活动得到了学校领导的高度重视，全程参加。湖南省名师工作室首席名师李美华、区教研室曹远席主任、语文教研员李永成、特级教师曾纪校等专家亲临指导。他们不仅全程参与听课，课后还与每位教师进行了面对面的交流，客观公正地指出了青年教师课堂教学中的亮点和不足，为教师的专业成长指明了方向。  此次调研活动主要以习作指导课或讲评课为主，该校9名青年教师展示了课堂教学风采。她们课前认真备课、精心制作课件，从学生的习作水平和语言能力出发，巧妙地创设情境，鼓励孩子们用我手写我心，在教学中充分体现了新课标理念，发挥了教师的示范引领作用。孩子们的精彩表达，良好的师生互动，充满激情与活力的课堂，给听课的老师们留下了深刻的印象。 　　徐金玲老师执教《让作文“声”起来》整节课“情境与思维共生，知识与能力共长”。 　　覃红梅老师执教《看图写话——神奇的鸡蛋壳》凸显了低年级教学特点——轻松愉悦，柔和融洽，在小蚂蚁、蝴蝶、小虫子乘着半个蛋壳儿飞上天的同时，孩子也插上了想象的翅膀。 　　吴菊艳老师执教《这样想象真有趣》反向想象，情节曲折，学生一点就通。 　　刘曦老师执教《我的动物朋友》，有趣的语言、有趣的故事，在儿童习作训练的整个过程中，由扶到放，都有老师的陪伴，话里话外都透露出刘老师是一位热爱生活、热爱教学的好老师。 缪练如老师执教写话《我想养的小动物》，老师准备充分，给低年级话题作文创设教学情境，化难为易，让学生写生活体验，写天真童心。 夏小艳老师执教《游白水洞》用画线路图的方法教会学生移步换景，培养学生热爱家乡的思想感情。 　　朱玉琳老师执教《我学会了——》，她从心理学的角度抓住了课前十七分钟集中指导学生。虽然说整个教学设计看似简单：说一说、听一听、写一写、议一议，但是其中的内涵非常丰富，而内容的安排就像朱老师说话一样掷地有声！ 　　朱曼莎老师执教《我的植物朋友》，朱老师就像一朵亭亭玉立的蝴蝶兰一样站在教室里，给人一种安静和恬静的美。你走进她的课堂，听她的课让人不由自主的想跟着蝴蝶、想跟着蜜蜂一起嬉戏、一起舞蹈。整堂课学生也被她活了，静中有动。 　　曾静老师执教《身边那些有特点的人》，抓住了身边的人，就是孩子们熟悉的人。她引导学生走进自己的日常生活，虽然老师的语言非常朴实，但引用的具体事例循循善诱、谆谆教导！ 　　老师们的个人集中评议，可圈可点，知不足而奋进，整装待发，扬帆起航！ 　　最后，湖南省名师工作室李美华主任对九节课做了精彩的点评，并对老师们习作教学做了殷切地指导。她要求老师们在语言表达、书写美观、教学技巧和实践操作等方面下功夫，提倡习作教学“以我手写我口”。