<p> 观音堂初级中学地处观音堂村石河泉旁，这里不仅风景优美，而且文化底蕴丰厚，还具有优良的传统美德。为落实宝丰县教育体育局“三新、三共、三进”新教育理念，立德树人，发展素质教育，2020年5月26日，观音堂初中五位青年教师在张恩光校长的带领下，赴宝丰三中进行跟岗交流学习。</p> <p> 宝丰三中校长何延坡同志和老师们对张恩光校长一行七人的到来，表示热烈欢迎，并迅速安排好跟岗学习的相关工作。</p> <p> 来宝丰三中跟岗学习交流的观音堂初中的老师们勤奋、虚心、务实、进取！</p><p> 早晨，沐着霞光她们和第一个学生进入校园，晚上，踏着夜色她们与最后一位老师一起离开办公室。从课堂听课到调研课外辅导，从学习教学理念到体会校园文化，从与三中老师倾心交流到跟学生亲切谈心，从认真观看教学设计到细心作业批改，从宽阔的操场到绿茵小路，到处都融合着她们虚心学习、积极思考与热切求知的心情与行动。</p> <p> 5月28日下午，跟岗学习交流活动结束，相关老师和领导在宝丰三中接待室进行跟岗学习经验总结。</p> <p> 陈雅琳老师跟岗交流的老师是宝丰三中的九年级语文老师王金平。陈老师说，三中对名著阅读的引领效果很好！组题的试卷是最新的题型，学生进教室后能快速安静的学习，很投入，效果很好。</p> <p> 徐露露老师说，印象最深的是七年级徐奎芳老师进行数学专项练习——证明全等三角形，一页卷子的题都是从不同角度、不同层次围绕这个中心组合的，学生更能获得不同层次的提高。</p> <p> 樊琳琳老师说，三中的老师可以随时零距离的对教学问题进行交流，比如课间，大家在办公室，就可以随时就某个教学中遇到的问题快速交流看法，探讨解决方法，整理出解决方案，这就是一个小教研。</p> <p> 何梦雅老师说，三中的老师工作热情很高，很敬业，干劲儿很足，都是自发、自主去开展教研活动、组织学生开展各项活动。三中的班级学习风气很浓，老师上课目标明确、重点突出、课堂效率很高。</p> <p> 韩苗苗老师说，比如八年级英语的每日检测，考查词形变化、句型等，针对性强，重点突出。</p> <p> 宝丰三中校长何延坡同志对这次跟岗活动进行了总结，何校长说：“感谢你们对三中的评价，让我们跳出三中之外看到了三中另一面，从而更清晰的认识了自己。我们两个学校的学生基础、家长、学习环境等情况不一样，在这里看到的方法，回去后要有分析、再加工的使用。”。另外，何校长强调说，有一点是最重要的，要提高教学质量，就要打造“精准课堂”，要十分明确学生的强弱学科，明确学生学科的薄弱点，然后才能找到教学的重点、侧重点、难点，最后逐一解决。</p> <p> 夕阳的余晖洒在静静的宝丰三中校园，也洒在道别三中的观音堂初中老师的身上。今日的余晖正好！明天的阳光更好！坚信两个学校在教育教学管理等方面的合作、努力，明天会开出更加鲜艳的花朵！</p>