开学复课，整装待发——开发区中心幼儿园开学准备在行动

逸欣一熠

2020年，一场突如其来的“疫情”，推迟了我们相聚的时日，在万般期待中，“疫情”终将散去，我们欣喜地迎来了开学季。为全面落实市教育体育局疫情防控工作部署，确保幼儿园开学复课工作安全有序、科学稳妥，开发区中心幼儿园时刻准备着。 　　“疫情”防控不松懈 虽然“疫情”态势减缓，但防控工作仍要长期坚持，老师们对假期内培训的各种“疫情”防控知识进行再次回放学习，熟知入、离园流程、自己的岗位职责及各种情况下的消毒细则，明确自己在各项预案中的职责，确保幼儿在园的每时每刻都能得到及时、到位的保护。 　　为让老师们对所学知识能做到系统、灵活地运用，我们进行了《新冠肺炎防控知识测试》。测试现场，老师们奋笔疾书，认真审题，不放过任何一个题目中的小细节，严格做到：不作弊，不偷看。通过测试发现自己的短板，继续加强学习，坚决做到将防控知识熟记于心，熟用于行。 结合所学知识，老师们进行了严格的现场操作，从师幼入园、离园流程，在园期间的突发情况处置以及各种情况下消毒液的配置等方面进行了现场演练，学以致用，提高了老师们的疫情防范和应急处置能力。 　　为给幼儿营造一个干净整洁的室内外环境，助力疫情防控。老师们从室内各种材料的整理、消毒，空调过滤网的擦拭，到室外卫生的清扫，事无巨细，不放过任何一个死角，真正做到全面整洁、安全卫生。 　　做好教育践初心 对于复学后的“开学第一课”，老师们进行了认真的研讨，觉得应该从以下几方面对幼儿进行渗透教育：1.了解新冠病毒，远离恐慌和焦虑。2.生活中，如何预防新冠病毒？3.致敬逆行者，感恩英雄，助力成长。 　　 “疫情”期的环境创设，老师们依然觉得应该遵循“环境要与幼儿对话”的原则，将“疫情”知识渗透在一日活动的各个环节中，根据幼儿已有的认知经验，适当补充与疫情有关的作品，而不能无视幼儿心理发展，一味渲染疫情，增添恐慌气氛。 　　环境创设中的活动区创设，老师们重点对数字化电子产品在区域活动中的应用展开讨论，通过学习探讨，大家一致认为：随着社会的进步，幼儿对于电子产品的接触是非常有必要的，老师们应该根据班级实际为幼儿提供合适的电子产品资源，丰富幼儿思维的同时，培养幼儿自主管理时间的能力。 　　适当的体育锻炼，对于增强幼儿身体免疫力起到很重要的作用，本学期我们结合孩子的身心发展状况，编排了适合不同年龄段幼儿的早操，让孩子们在愉悦参与活动的同时，身体素质得到一定程度的提高。 　　初夏时节，和煦微风轻轻吹，思念气息暖暖围。我们开发区幼儿园会根据市文件精神，做好各种开学准备，为孩子们营造一个安全、欢乐、洁净的活动场所，时刻为他们的健康成长保驾护航。