<p>疫情散去，初夏来临，学子们如期归校。演马小学全体师生严格落实疫情防控工作，学校各项工作有条不紊地进入常态化模式。为进一步提高教育教学质量，加强六年级各学科复习的针对性和有效性，5月28日下午，演马小学进行六年级复学复习研讨会。化校长主持会议，全体教干及六年级教师参加了会议。</p> <p>本次研讨会分为三个议程。</p> <p>首先，业务校长化松洋从三个方面针对六年级教学工作讲话。1.对疫情期间线上教学情况进行摸底，摸清学情，并针对所存在问题采取进一步措施。2.对六年级各学科教师教学进度进行调度。强调要深入挖掘教学资源并进行整合，提高复习效率。3.强调时间紧，任务重。针对各学科提出具体教学措施，在语文方面进行大阅读教育，培养学生写作能力，同时狠抓基础知识。数学方面强调重视基础牢固，培养计算能力。</p> <p>其次，语数英三大主科老师轮流发言，针对化校长提出的问题和要求进行自我剖析。刘岩岩老师指出班级存在两极分化严重和学生懒散的问题，并制定措施，在以后教学中重点关注后进生，重点抓基础知识，整合教学资源，分类巩固。韩少君老师强调从写作方法入手进一步培养学生的写作能力。董江华老师指出学生对线上教学内容掌握情况不够理想，从基础入手，整合3-6年级课本基础内容进行梳理复习。</p> <p>最后，曹校长从四个方面对研讨会作总结发言。1.理清思路，摸清底子，端好盘子，拓展优势资源，整合资源，全面提升学科能力。2.加强团结，凝聚人心，建设好六年级共同体，增强教师自信，形成浓厚氛围。3.全体教师比干劲，比能力，比学风，造声势，打赢这一仗。4.教干教师做到四坚持：①教干坚持每天深入课堂了解学习情况，督查班主任班级管理。②教师坚持引导学生进行归纳总结，让学生对所学知识做到堂堂清，天天清，周周清，日日清。③教师坚持精选、精讲、精练，让学生对知识能够充分掌握，做到有练必选、有发必教、有收必改、有练必评、有错必纠，充分提现训练为主线、能力为根本，切实提高作业有效性。④教师坚持每天反思自己的课堂，及时优化课堂结构，提升课堂效率，让课堂教学“节节扎实，课课精彩”。</p> <p>此次研讨会的召开，为六年级教学工作起到了很好的指导作用，明确了六年级教学工作具体要求，为小升初考试的复习冲刺加注了动力。</p>