七彩童年 异彩纷呈一一第一教研联盟观摩园林小学教育集团六年级特长测试

紫色雨

<p><b style="font-size: 18px;">  为全面落实国家教育方针,提高学生综合素质,真正实现人才培养,实现以“为学生成为自我发展的承担者及生命自觉的人奠基”的办学理念,园林小学教育集团于5月27日下午开展六年级学生特长测试。</b><b>前来观摩指导特长测试的有教研室兰国云老师和西山、青林、青山、多林学校的老师们</b><b style="font-size: 18px;">。</b></p> <p><b>  为高质量完成本次测试工作,学校领导高度重视,教导处根据教师的专长特长认真合理安排裁判。测试分艺术类、科技类、棋类、语言类、体育类五大组共20个小项目。安排了30位认真负责的教师精心组织,周密安排,在规定的时间内,公平完成各项测试。</b></p> <p><b>  在与观摩教师交流中,陈绍培主任指出:园林教育集团在“生命自觉”办学理念指引下,努力营造积极向上的氛围,为学生的特长提供展示的舞台。从一年级开始就设置了社团活动和主题队课,有效挖掘学生的潜能,展示了学生的各种才华,促进学生的全面发展。</b></p> <p><b>  兰国云老师高度评价此次活动,园林小学教育集团的特长测试质量高、效率高、孩子们的自信心高,少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康的成长是幸福的。同时指出还可以增设其它的项目如电脑绘画,地方民歌等来满足更多孩子的特长需求。前来观摩的老师们也对我校特长测试赞不绝口。</b></p> <p><b>  艺术教育是学校教育的重要内容,是实施以学生发展为本,以创新教育为核心的素质教育的突破口,是实施美育的主渠道,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。近年来,我校始终把艺术教育放在学校教育的重要位置上,在教学中重视对艺术等有关知识的传授和基本技能的训练,唤醒学生的主体意识,提升学生的审美情趣和审美能力,丰富学生的感情世界,激发学生的表现力和创造力。</b></p> <p><b>  通过本次特长测试,充分发挥了学生的主动性和创新精神,进一步丰富了学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围。</b></p>

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