班级圈是教师发布、分享教育信息的最便捷的平台，也是家长了解孩子学习情况的主要渠道，还是每个家庭之间互相了解的重要窗口。班级圈丰富多彩的内容更能够加强老师与家长的互动交流，进一步拉进家校关系。 第二小学一年组的教师们把"钉钉"班级圈辟为日常教学主战场，充分利用，结合疫情教育、爱国教育，创建话题，鼓励同学们积极参与，勇敢的"秀"出自我。这学期，他们已创建了十多个话题，宽维度，多层次，给予家长和孩子一个展示自我风采的舞台！ 小小“班级圈”展现了孩子们的“漫漫成长路”。每一张照片都能感受到孩子们纯真灿烂的童心，每一段视频都是孩子最精彩的绽放，每一名话语都倾注着老师谆谆教导的用心，每一次点赞都凝聚着家长无微不至的关心，这种独特的家校沟通方式，促进了老师和家长双向的、尊重的、融洽的交流氛围。 家长之间的交流在班级圈的模式下，从开始的陌生到后来的熟悉，大家互相交流育儿经验、分享相关教育方法，欣赏彼此精彩展示，赋予家长一个可以学习的班级圈，拉近家校距离，让教师与家长沟通更便捷。 自从有了班级圈，学校和家庭之间的联系更紧密了，老师和家长的沟通更便捷了，老师对孩子的了解更全面了。班级圈架起了家校沟通的新桥梁，进一步拉近学校和家长的距离。 今后，她们将携手家长，共同用好“班级圈”，让“班级圈”真正起到家校共育的目的。