【垃圾分类】羊里中学“小手拉大手，垃圾分类减量”活动启动

沛菡

方案制定 　　认真学习莱芜区“小手拉大手垃圾分类减量”专项行动方案，根据我校学生刚刚开学，学生对学校新增垃圾桶的使用还不够明确，制定了羊里中学“小手拉大手实行垃圾分类共建碧水蓝天”主题活动实施方案。一、活动目的通过在全校师生中开展垃圾分类减量宣传教育活动，以保护环境为目的，以“小手拉大手实行垃圾分类共筑碧水蓝天”活动主题系列活动为载体，进一步培养大家良好的垃圾分类习惯，同时让学生的良好习惯影响家庭和社区，使垃圾分类回收长期化、规范化。二、活动时间：2020年5月27日——6月1日三、活动内容1. 召开一次主题班会、队会。通过开展“小手拉大手实行垃圾分类共筑碧水蓝天”主题班会、队会，学习习近平总书记关于垃圾分类的重要讲话精神，科学学习垃圾分类知识，学习疫情下校园内废弃口罩的处理和我校垃圾桶的正确使用（课件里面有），营造浓厚的环保氛围。让同学们深入了解生活中的浪费行为、垃圾混装带来的危害，发动师生加入垃圾分类、保护环境的行动中来，增强大家的环保意识和环保责任感。2. 发放致家长的一封信。通过发放《“小手拉大手实行垃圾分类共筑碧水蓝天”致家长的一封信》，让家长们了解垃圾分类减量的目的及意义，动员家长和孩子一起参与垃圾分类，共筑碧水蓝天行动。3. 参加一次主题活动。通过创编“垃圾分类”歌谣、制作“垃圾分类”手抄报、我给垃圾找个家、变废为宝—亲子创意环保制作等实践活动，让同学们在活动中认识到垃圾分类的重要性，带动身边人积极参与各项环保活动。四、具体要求1、请各班高度重视，结合我校实际以及开学以来学生出现的乱倒垃圾现象，上好主题班会，对学生进行培训，加强教育。2、利用班级微信群下发致家长的一封信，呼吁广大家长加入到“小手拉大手实行垃圾分类共筑碧水蓝天” 活动中来。3、活动中，初一的同学要完成变废为宝—亲子创意环保制作任务。初二的同学完成“我给垃圾找个家”活动（可以手绘也可以制作不同颜色的垃圾桶，在垃圾桶上标注不同的图案，对垃圾进行分类）。初三、初四的同学完成一份“垃圾分类”手抄报，并择优张贴在教室外的宣传栏中。4、所有活动作品每班择优选取10份于下周一（6月1日）上交团总支。5、活动效果计入班级考核，鼓励大家将本班的活动情况做成美篇。 主题班会 　　根据方案，各班召开了主题班会、队会，对学生进行了垃圾分类教育，讲解了什么是垃圾分类？为什么要进行垃圾分类？垃圾分类有什么意义？并结合我校设置的专用垃圾桶，培训孩子如何正确使用。 致家长的一封信 　　通过此次活动的启动，让大家认识到垃圾分类的重要性，为以后活动的开展打下了基础。