<p> 最美人间五月天，送来“研”途好风光。自线上教学实施以来，中峰镇金叶希望小学一直奉行“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的原则，积极组织全校师生认真参与。教研活动作为学校的一项基本工作，并没有因突如其来的疫情止住脚步。5月28日，我校又一次在线上召集所有语文教师，开展了又一场别开生面的线上语文教研活动，旨在加强课堂教学改革研究，全面提高语文教学水平及教学质量。</p> 第一阶段：集体备课 <p> 为了准备这次教研活动，我校全体老师齐聚一堂做准备。5月26号上午10点，校领导参与督导，由文科组组长甘秋菊老师牵头，组织学校全体语文老师到校开展一年级语文集体备课。</p> 第二阶段：线上观摩课 <p> 5月28日上午9:00——10：30中峰镇金叶希望小学刘艳琼老师，利用腾讯会议执教了一节一年级语文《小猴子下山》。</p> <p> 课堂上，我们一年级的同学们积极、热情的举手回答问题。疫情无情，师生有情，看到孩子们在家学习的热情这么高涨，老师也感到欣慰。</p> 第三阶段：研讨交流 <p> 课堂结束后，语文教研组长甘秋菊主持线上研讨交流，首先由刘艳琼老师进行说课及反思，其后，我校语文组王观珍、张燕妮、甘丽琴老师进行了评课，根据自身的教学情况为我们提出了宝贵的意见。</p> <p>线上研讨活动流程记载</p> <p>《小猴子下山》说课稿</p> <p>甘丽琴老师的课后感</p> <p> 我校王玉红校长全程参与活动，对本次研讨会非常满意，对积极参与活动的领导及老师们深深的感谢。感谢中心学校高如校长、贺松主任全程跟踪听评课；感谢语文教研组以甘秋菊老师为主团队倾力组织，系统安排；感谢刘艳琼老师精心准备，画上完美句号。</p> <p> 中心学校贺主任充分肯定了我校刘艳琼老师的授课模式新颖，课前准备充分、思路清晰，学生参与度高。当然也存在以下几点不足之处：</p><p>1、教学时间过长，网络操作还不熟练；</p><p>2、忽视了课堂中学生朗读能力的培养；</p><p>3、应利用视频资源，教师自己讲授。</p> <p> 最后高校长针对本次的线上教学进行了总结性发言，首先提出了肯定，针对低段语文，重要的是识字、写字，怎么去写？这是在课堂中非常重要的。当然，也有我们需要改进的地方，我们是线上教学，教学中有很多不可控因素，例如：孩子在吃东西或是不在手机旁边等，针对这些我们不能及时制止的现象，可以在教学结束后及时对本节课中学生的表现就行评价，同时通过家长群，让家长及时了解到孩子学习的情况，从而家校携手，达到网上授课的最大效果。</p><p> 本次评课环节中，大家提出优点、找出不足，关键在落实和改进，把课前，课中，课后的每一项细节做细坐实做好，做到极致，追求完美，我们一定可以无往而不胜。虽然辛苦，仍需努力，因为幸福都是奋斗出来的，人生总是越努力越幸运，越努力越幸福，不奋斗，要这人生何用！加油，老师们！</p> <p> </p> <p> 抗击疫情心连心，线上教研增智慧，教研引领教师的成长，教师的专业推动我镇教育的发展。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战“疫”，期待花枝春来，山河无恙。</p><p> 停课不停研，我们一直在路上.......</p>