示范展风采,力促共成长

李大贤人

新蔡县六年级毕业班观摩研讨会 <p>  课堂是教育教学工作的生命线,更是学校发展的重中之重。为立足课堂教学,根据毕业班当前教学工作需要,在曹鑫主任的带领下全县六年级毕业班老师齐聚一堂,于5月27日早上8:00在求实学校杏坛厅召开六年级教学观摩交流会。通过此活动全面帮助教师快速成长,提升课堂教学质量,切实提升全体教师的教学水平和整体素养,促进研究型、学习型教师队伍的建设。</p> <p>  为了这次活动的有效性,县教研室和授课人做了充分的准备,活动开展的前一天,曹鑫主任百忙之中抽空来到新蔡县实验小学对李莹和杨秀娟老师的课堂进行了试听,并做了有效的指导。</p> <p>  曹主任提出:课堂上教师提问时也需要优、中、后进生的均衡提问,体现处处公平,要均衡发展。受到了老师们的一致认可并积极进行了整改。 </p> <p>  很快到了交流活动的一天,阳光明媚的早上学生们通过体温检测,安全进入求实学校报告厅。</p> <p>  各位授课教师精心备课,反复磨课,最终为大家呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。看!老师们的课堂设计别出心裁;听,老师们的声音悦耳动听!接下来让我们一起去看看实验小学李莹老师这节课的风采吧!</p> <p>  本节课选自北师大版小学数学六年级下册《图形的运动》总复习,是六年级“整理与复习”部分的内容。李老师利用同学们平时喜闻乐见的电视剧《西游记》来引导学生对旋转、平移、轴对称和放大与缩小这四种图形运动方式的整理与复习,并进行总结。最后学生从运动的角度观察图形,灵活应用于阴影部分面积以及生活中的一些数学应用问题。课堂气氛轻松活跃。</p> <p>  在上课的过程中,李老师采用了“石头、剪刀、布”、“点兵点将”等游戏找同学进行提问,还对课堂中不举手、不敢举手的“后进生”进行了有效的引导,给他们创造回答问题的机会,“只要举手就是进步!”并积极的进行鼓励,增强了同学们的自信。此举不但激发了同学们学习的积极性,也体现了教育的均衡发展。</p> <p>  课程中李老师把唐僧师徒四人的取经之路一直贯穿在整个课程之中。利用孙悟空的金箍棒复习了旋转,孙悟空的比赛砍头复习了平移,猪八戒借还芭蕉扇复习了图形的放缩,最后利用了大雷音寺的通关密码复习了轴对称。整堂课贯穿故事情节,同学们复习课变得激情满满,增加了学生的好奇心和求知欲,调动了学生学习的积极性。</p> <p>  课堂中全体同学参与了解课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。</p><p> </p> <p>  听课老师认真记录,学生认真完成老师布置的任务,整间教室洋溢着知识气息。</p> <p>  综合应用环节,考察同学们能否会利用平移、旋转和轴对称解决生活中的一些数学问题。学生们通过观察、分析、操作和应用推理过程,探究感悟。真正做到有效复习!</p> <p>  课程即将结束的时候,李老师带领大家伴随着优美的旋律一起领略了图形的运动之美,让同学们感受到枯燥无味的数学课原来也可以如此的美妙。 </p> <p>  课后,曹主任进行集中评课,对李老师这节课做了较高的评价“能够把复习课上成美的,就是复习课的最高境界!”相信李老师在今后的教学中一定会有更大的进步!</p> <p>  教而不研则浅,研而不教则空。此次公开课活动的开展,不仅是为了检验教师的基本功,也是为了实现教师间的资源共享,共同发展,鼓励优秀教法、提高本学科教师专业教学水平。</p>

复习

李老师

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