立足课堂教学 践行核心素养——滨湖中学听课记

李婷

<p>  今天,滨湖中学组跟岗教师继续到学校听课。第一节是戚双老师的数学课。</p><p> 戚老师一开始引导学生对上节课有关等式的教学内容进行了复习,接着让学生对不等式的性质进行猜想,验证,师生一起总结。之后对例题要求学生用“确定进行了哪种变形”“依据哪条性质”“符号是否改变”的思路进行练习。</p> <p>在老师的引导下,同学们猜想不等式的性质。</p> <p>学生分组对猜想进行验证展示</p> <p>学生进行当堂训练及当堂检测</p> <p>师生对本节课进行小结</p> <p>听吉志薇老师的语文课《石壕吏》</p> <p>学生配音朗读课文</p> <p>作者及背景知识了解</p> <p>老师四问</p> <p>学生四答</p> <p>学生分角色扮演:石壕吏、老妇人</p> <p>老师引导学生总结本节课收获,体会杜甫的感情。</p> <p>听刘佳老师的英语课</p> <p>教师寄语</p> <p>  严肃活泼、扎实高效的课堂教学,让我们又一次刷新了自己的教育理念,感受了滨湖中学这所学校的文化内涵。此外,我们深深的认识到:“把每一个学生都培养成明达公民”既是滨中的办学理念,更是学校培养学生核心素养的重要体现。今后,我们定会把这种认识与体验融入到自己的教育教学工作之中,使崆峒教育的教研之花在区域内各所学校次第开放。</p>

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