<p>为进一步加强疫情防控期间中小学心理健康教育，有效缓解学生长期居家学习、生活带来的心理压力，富裕县逸夫学校根据富裕县教育局下发的文件要求，开展以“珍爱生命，助力成长”为主题的系列心理健康教育活动，引导学生家长关注学生的心理健康，缓解因长期居家学习造成的心理压力，营造和谐的亲子关系，正确面对各种困惑，主动探求正确解决途径，助力孩子健康成长。</p> <p>逸夫学校为了孩子们健康快乐成长，各班开展了形式多样的活动，使学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。2020年初始，突如其来的新型冠状病毒给全国中小学生的寒假生活带来了影响。宅在家里，尽量不出门，出门戴口罩，人与人之间尽量保持稍远距离。面对这样一个特殊的假期，如何心平气和理性对待这场病毒战役呢？学校组织教师通过电话、微信、短信、网络等形式，开展一次家访活动，向家长了解学生居家学习期间的表现情况，帮助家长解决家庭教育中遇到的困难问题，协助家长建立良好的亲子关系。及时向家长通报学校有关教育教学安排，争取家长理解和支持。</p> <p>我校选用网络云平台全体师生学习观看心理健康教育课及生命与安全教育课</p> <p>心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。</p><p>心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。</p><p>心理健康教育的主要任务是全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。</p> <p>我们的孩子多么的认真！</p> <p>草在结它的种子，</p><p>风在摇它的叶子。</p><p>我们坐着不说话，</p><p>就十分美好。</p>